小學(xué)英語生活化探索

教師要營(yíng)造生活課堂、生態(tài)課堂，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生積極融入課堂，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行人際的交流、語言的交流、情感的溝通，從而能激發(fā)興趣，開啟智慧，讓他們成為課堂的主人，把握生活的真諦，提升自我價(jià)值。

一、小學(xué)英語生活化教學(xué)存在的不足

（一）英語教師希望利用英語課堂為學(xué)生提供盡可能專業(yè)的英語語言環(huán)境，但是創(chuàng)設(shè)這種純英語講解占比較大的課堂還需要考慮學(xué)生們的實(shí)際情況。（剩余1021字）