激趣·尚美·求新

——高效、愉悅的初中音樂(lè)課堂教學(xué)探索

在“雙減”政策的落實(shí)下，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)是“雙減”政策的重點(diǎn)工作內(nèi)容。音樂(lè)教學(xué)課堂作為素質(zhì)教育的主要延伸，對(duì)發(fā)展學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力以及審美能力有著至關(guān)重要的作用，通過(guò)激趣、尚美、求新來(lái)創(chuàng)建高效且愉悅的初中音樂(lè)教學(xué)課堂。使學(xué)生能夠在高效的學(xué)習(xí)氛圍下，盡可能地感受音樂(lè)之美，形成良好藝術(shù)情操和審美修養(yǎng)，促使“雙減”能夠真正落地，以創(chuàng)建高效愉悅的初中音樂(lè)教學(xué)課堂來(lái)滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求。（剩余1792字）