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“互聯(lián)網+”背景下英語繪本教學策略

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教師通過在線教學和線上交互討論等形式，積極探索有效的“互聯(lián)網+”背景下的教學方式，為學生自主學習提供良好的學習體驗。本文以麗聲北極星分級繪本第三級上《The New Teacher》課程為例，將以往的線上線下融合的混合式教學模式進行相應調整，開展完全線上的遠程混合式教學的探索，以獲得實時高效的教學效果。（剩余963字）

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