生態(tài)環(huán)境視角下的教師隊伍建設(shè)

高質(zhì)量的教育離不開高質(zhì)量的教師，高質(zhì)量的教師不僅表現(xiàn)在自身成長的結(jié)果上，更表現(xiàn)在自身持續(xù)成長的過程上。學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)，要滿足教師發(fā)展的多樣性、層次性和選擇性，實現(xiàn)外因與內(nèi)因和諧統(tǒng)一，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)各類教師發(fā)展。

1.形成教師發(fā)展的學(xué)校文化

文化共識是彼此信任和交流的基礎(chǔ)，也是教師發(fā)展的重要沃土。（剩余1091字）