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從學生需要出發(fā)，提升心理活動課的實效性

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心理健康教育是素質教育的重要組成部分，而心理活動課是實施心理健康教育的有效途徑。在心理活動課設計與教學中，筆者堅持面向全體學生的原則，以學生需要為出發(fā)點，尊重、信任學生，促進學生人格的健全發(fā)展。

1.創(chuàng)設氛圍，真誠溝通

課堂是學生生活的重要空間，也是他們心理成長的重要空間。積極的心理課堂氛圍對學生心理健康成長起著重要作用。（剩余917字）

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