中職學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)的構(gòu)建與實踐研究

摘要：職業(yè)學(xué)校要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，使其樹立遠(yuǎn)大夢想、具備健全的人格、擁有較高的素養(yǎng)。本文通過分析當(dāng)下中職學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究現(xiàn)狀，以中職學(xué)校的學(xué)情為依據(jù)，探究五育并舉下的中職學(xué)生綜合素質(zhì)評價實踐路徑，以五育為評價內(nèi)容及指標(biāo)，協(xié)同多個部門和主體開展有效評價，希望促進(jìn)中職學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。（剩余4434字）