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安徽省科技金融人才的金融倫理教育現(xiàn)狀及強化策略

——以國際金融課程為例

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摘要：近年來，金融機構從業(yè)人員職業(yè)道德意識淡薄，職業(yè)操守令人擔憂。高校財經(jīng)專業(yè)的大學生作為未來的科技金融人才新生力量，他們的倫理道德素質將關系到未來金融業(yè)的健康良性發(fā)展。在當前國家大力推進高校課程思政建設的背景下，采取“思政入課堂”方式，將金融倫理思想滲透到金融專業(yè)課程教學全過程，是強化金融倫理教育行之有效的途徑。（剩余5105字）

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