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摘要: 隨著“雙減”政策的推行與落實(shí),傳統(tǒng)作業(yè)形式需要有相應(yīng)的改進(jìn)與優(yōu)化,首先需要從作業(yè)體量與時長上進(jìn)行全面減輕,再根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需求和要求優(yōu)化內(nèi)容、創(chuàng)新方法,從趣味性、高效性出發(fā)提升學(xué)生作業(yè)的積極性與主動性,從而進(jìn)一步體現(xiàn)語文教學(xué)人文性與工具性的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。基于此,本文將針對小學(xué)語文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計這一課題進(jìn)行研究與分析,提出相關(guān)的建議與意見,以供參考。(剩余4534字)
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