“雙減”背景下農(nóng)村初中英語教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究

摘要： “雙減”政策實(shí)施以來，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)成為教育界探索教育實(shí)踐創(chuàng)新的重要前提。實(shí)施“雙減”的真正目的就是要改變教育教學(xué)方式，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓校園回歸教育和培養(yǎng)祖國接班人的主陣地角色。農(nóng)村初中英語教學(xué)在政策實(shí)施和改革發(fā)展中仍然面臨著教學(xué)方法陳舊、教學(xué)氛圍沉悶、教學(xué)質(zhì)量低下的情況，初中英語教學(xué)迫切需要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新是落實(shí)“雙減”政策的需要，是提高課堂效率的需要，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的需要等。（剩余4871字）