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摘要:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言是數(shù)學(xué)教師在課堂上和學(xué)生面對(duì)面直接交流的基本形式,也是體現(xiàn)課堂數(shù)學(xué)思想的最直接形式,既是常用載體,更是交流載體.故課堂中的數(shù)學(xué)信息的把握都依靠語(yǔ)言來(lái)完成.本文中從課堂語(yǔ)言的特點(diǎn)、語(yǔ)言教學(xué)留白形式和課堂結(jié)語(yǔ)特色研究等三個(gè)方面進(jìn)行分析,從而更加有效地提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)(剩余3732字)
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