重在課堂引導 構(gòu)建數(shù)學思維

——以“弧長及扇形的面積”課堂教學為例

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摘要：眾所周知，數(shù)學在幫助學生提升推理能力、抽象能力、想象力和創(chuàng)造力等方面起著重要作用.因此，在初中數(shù)學課堂教學中，幫助學生構(gòu)建數(shù)學思維是現(xiàn)代初中教育的基本要求.

關(guān)鍵詞：課堂引導；數(shù)學思維；扇形面積

幫助學生構(gòu)建數(shù)學思維的課堂，是以幫助學生構(gòu)建思維品質(zhì)為導向的課堂教學活動.從理論上講，數(shù)學是人們對（剩余3240字）