陜西教育·高教版

2025年01期

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陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的《陜西教育》（高教）屬綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育... 展開

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縱深推進(jìn)教育評價改革為“教育強(qiáng)國”建設(shè)添動力增活力 教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，事關(guān)教育強(qiáng)國成敗。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、推進(jìn)教育綜合改革的重大決策。黨的二十大報告中提到“完善學(xué)校管理和教育評價體系”。黨的二十屆...

從“0”到“N”全過程創(chuàng)新之路怎么走？ 2024年底，中國航空工業(yè)集團(tuán)慶安-西安交通大學(xué)高壓高速流體機(jī)械聯(lián)合研究中心（以下簡稱聯(lián)合研究中心）正式入駐西部科技創(chuàng)新港。 “我們是帶著‘禮物’入駐的！”聯(lián)合研究中心主任、西安交通大學(xué)能源與動力工程學(xué)院教授席光微笑著說。他指的“禮物”是花...
聚焦國家發(fā)展，為企業(yè)邁上新臺階提供“智技”支持 近日，中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽2024全國總決賽在上海交通大學(xué)舉行。西安理工大學(xué)以全國金獎2項、銀獎6項創(chuàng)開賽以來該校最好成績，獲獎位列全省高校第五，省屬高校第一。由西安理工大學(xué)材料學(xué)院湯玉斐教授指導(dǎo)、材料學(xué)院博士研究生鄭婉星作為負(fù)責(zé)人完成...

西北農(nóng)林科技大學(xué)科研團(tuán)隊在植物-微生物互作方向取得進(jìn)展 近日，西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院來航線教授團(tuán)隊在植物-微生物互作方向取得新的進(jìn)展，研究成果以“Harnessing biosynthesized selenium nanoparticles for recruitment of bene...
西安電子科技大學(xué)科研團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)防偽技術(shù)新突破 日前，西安電子科技大學(xué)杭州研究院先進(jìn)視覺研究所石理平教授團(tuán)隊與上海冠眾光學(xué)科技有限公司合作，提出了一種基于飛秒激光誘導(dǎo)的物理不可克隆納米紋理，并將其應(yīng)用于高安全等級身份證卡防偽。研究成果以“Femtosecond laser-induced...
陜西師范大學(xué)學(xué)者揭示功能性寡糖在上消化道的營養(yǎng)新功能與新機(jī)制 近日，陜西師范大學(xué)食品工程與營養(yǎng)科學(xué)學(xué)院李婷副教授和楊興斌教授在《細(xì)胞代謝》（Cell Metabolism）發(fā)表題為“Nondigestible stachyose binds membranous HSP90β on small int...

新時代網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險防范的現(xiàn)實(shí)意義、面臨挑戰(zhàn)和實(shí)踐路徑 [摘要]新時代，隨著經(jīng)濟(jì)社會的急劇轉(zhuǎn)型和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已成為意識形態(tài)較量的重要舞臺。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險防范是鞏固黨長期執(zhí)政地位的必然要求，貫徹總體國家安全觀的現(xiàn)實(shí)需要，推動國家治理現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。然而，現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)...
紅色基因活化高校思想政治教育路徑研究 [摘要]紅色基因是中國共產(chǎn)黨在馬克思主義中國化的進(jìn)程中，將馬克思主義先進(jìn)文化因子和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子相結(jié)合而形成的獨(dú)具中國特色的精神內(nèi)核。本文將紅色基因視為活化分子，著眼于紅色基因?qū)Ω咝Ｋ枷胝谓逃淖饔寐窂?，在傳承和?chuàng)新中厚植時代新...
高校鑄牢中華民族共同體意識教育模式探究 [摘要]高校是開展鑄牢中華民族共同體意識教育的主陣地。近年來，N大學(xué)高度重視民族學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識教育工作，探索實(shí)踐出民族學(xué)生“12345”教育管理模式。在“12345”管理模式的具體實(shí)施中，N大學(xué)重點(diǎn)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、關(guān)心...
“全程、深度、聯(lián)動”多維視角下的專業(yè)思政建設(shè)研究 [摘要]本文以數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)為實(shí)證對象，深入探究在“全程、深度、聯(lián)動”多維度視角下，如何有效開展并強(qiáng)化專業(yè)思政教育建設(shè)。首先，分析了目前專業(yè)思政建設(shè)研究的現(xiàn)狀和急需解決的問題；其次，以專業(yè)思政建設(shè)與課程思政建設(shè)的關(guān)系研究為基礎(chǔ)，分析德...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的應(yīng)用與價值探究 [摘要]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的應(yīng)用與價值被廣泛探討。這一教育形式能夠增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和國家認(rèn)同感，借助豐富的德育資源涵養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、拓寬學(xué)生的知識視野，踐行全人發(fā)展教育理念。然而，當(dāng)前在實(shí)際應(yīng)用中仍存在教材內(nèi)容陳舊、教...
以就業(yè)為導(dǎo)向“閉環(huán)模式”校友助力包裝工程專業(yè)建設(shè)研究 [摘要]本文立足于新工科背景下對傳統(tǒng)工科專業(yè)升級改造的新要求，以及包裝行業(yè)對創(chuàng)新型、應(yīng)用型專業(yè)人才的大量需求，充分挖掘校友資源的潛在優(yōu)勢，提出了以就業(yè)為導(dǎo)向的“閉環(huán)模式”校友資源創(chuàng)新育人的包裝工程專業(yè)建設(shè)的具體實(shí)現(xiàn)途徑。將校友資源融入專...
基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的課程形成性評價實(shí)踐探索 [摘要]達(dá)到工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為當(dāng)下我國高校工程類專業(yè)普遍的共識，在此背景下，明確專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、調(diào)整畢業(yè)要求、改革課程教學(xué)成為必然。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計算機(jī)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課，在既定的畢業(yè)要求下，可以專業(yè)認(rèn)證標(biāo)...
“電路理論—電工裝備—課程思政”一體化的“電路”多元教學(xué)方法研究 [摘要]“雙碳”目標(biāo)的提出對電氣工程學(xué)科教育提出了更高的要求?！半娐贰笔请姎鈱I(yè)教學(xué)體系的基礎(chǔ)課程，具有知識點(diǎn)多、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。然而，高校學(xué)生普遍缺乏實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)，無法深入理解實(shí)際電工裝備中的電路原理，也缺乏對我國電力工程建設(shè)成就的認(rèn)...
基于通識教育的應(yīng)用型本科高校“中國古代文學(xué)”課程的教學(xué)新形態(tài) [摘要]本文以建構(gòu)應(yīng)用型本科高校古代文學(xué)的教學(xué)新形態(tài)為研究目的，采用個案研究的方法，結(jié)合參與觀察法、問卷法及訪談法對一所應(yīng)用型本科高校的古代文學(xué)課堂進(jìn)行研究。研究表明，應(yīng)用型本科高校的古代文學(xué)課程要引入通識教育理念，以人文目標(biāo)為核心目標(biāo)...
德語課堂思政元素融入路徑研究 [摘要]《習(xí)近平談治國理政》德文版和《理解當(dāng)代中國》德語系列教材作為高校課堂的重要思政元素，通過對其中蘊(yùn)含的德語思政元素進(jìn)行收集與分析，有助于探索將思政元素融入德語課堂的途徑和策略，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德水平。經(jīng)過本研究團(tuán)隊三...
元宇宙賦能高校思想政治教育的運(yùn)行邏輯及實(shí)踐路徑 [摘要]近年來互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展衍生出以VR、AR、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等為代表的新興技術(shù)。通過將上述技術(shù)進(jìn)行深度融合運(yùn)用，創(chuàng)造出了具有高度沉浸性與交互性特征的“元宇宙”，為高校思想政治教育開辟了全新的時空場域，有效促進(jìn)思想政治教...
紅色文化融入大學(xué)生思政教育的路徑研究 [摘要]紅色文化作為社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，在新時期的高等教育中具有重要價值，推動紅色文化融入大學(xué)生思政教育對于提升思政教育效果、促進(jìn)學(xué)生精神品質(zhì)和價值取向發(fā)展具有積極意義。本文針對紅色文化融入大學(xué)生思政教育的可行性、重要性展開...
建筑裝飾CAD制圖“教學(xué)做”的一體化教學(xué)模式研究 [摘要]隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑裝飾工程技術(shù)的教學(xué)越發(fā)受到重視，學(xué)生學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)，不僅能加深對建筑知識的認(rèn)識，還能迎合社會發(fā)展需求，成為新時代所需求的人才。但在現(xiàn)階段教學(xué)中，建筑裝飾CAD制圖教學(xué)存在著諸多的問題，側(cè)重理論教學(xué)忽視實(shí)...
實(shí)踐教學(xué)在城市軌道交通專業(yè)英語教學(xué)改革中的應(yīng)用研究 [摘要]我國城市軌道交通行業(yè)的發(fā)展需要懂英語、會英語且能夠使用英語的城市軌道交通專業(yè)人才來推動。目前，在城市軌道交通行業(yè)人才隊伍建設(shè)中，普遍缺少具備英語專業(yè)能力、跨文化交際意識的專業(yè)人才。為了培養(yǎng)城市軌道交通行業(yè)的英語人才，本文主要以服...

多學(xué)科交叉導(dǎo)師團(tuán)隊視域下專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)新模式的探索與實(shí)踐 [摘要]本文探討了基于多學(xué)科交叉導(dǎo)師團(tuán)隊的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)新模式研究與實(shí)踐。首先，針對當(dāng)前專業(yè)學(xué)位研究生教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，分析了國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國防建設(shè)對航空領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求，闡述了多學(xué)科交叉的內(nèi)涵和重要性，并提出了構(gòu)建多學(xué)科交叉...
AIGC賦能高職影視動畫人才培養(yǎng)的價值邏輯及實(shí)踐路徑 [摘要]本研究探討了AIGC技術(shù)在高職影視動畫人才培養(yǎng)中的應(yīng)用及其價值邏輯，提出了相應(yīng)的實(shí)踐路徑。考慮到高職影視動畫專業(yè)的獨(dú)特性，以及培養(yǎng)周期短、內(nèi)容不全面等挑戰(zhàn)，AIGC技術(shù)的融入能有效提升教學(xué)質(zhì)量和效率。研究指出，通過針對課程改革、...
基于“雙碳”目標(biāo)陜西省高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)適應(yīng)性研究 [摘要]文章通過對陜西省室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及綠色低碳人才需求情況進(jìn)行調(diào)研，了解人才需求端情況，以及對陜西省高職院校室內(nèi)設(shè)計相關(guān)專業(yè)課程開設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)人才供給端情況，歸納梳理出室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)體系優(yōu)化策略。本文重點(diǎn)從人才培養(yǎng)...

推進(jìn)陜西高校科技成果轉(zhuǎn)化對策研究 [摘要]雖然陜西省研發(fā)投入逐年加大，科技成果轉(zhuǎn)化數(shù)量持續(xù)增長，但是科技成果轉(zhuǎn)化難、轉(zhuǎn)化率低的現(xiàn)象依然存在。只有堅持市場導(dǎo)向，改革考評制度，發(fā)揮企業(yè)、高校、服務(wù)機(jī)構(gòu)等各類主體的作用，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化模式，明確產(chǎn)權(quán)責(zé)任，強(qiáng)化資金支持...
高校優(yōu)秀教師“培育、選拔、推廣”一體化工作機(jī)制研究與實(shí)踐 [摘要]優(yōu)秀教師是高校教師隊伍建設(shè)的重要目標(biāo)，完善優(yōu)秀教師的培育和選拔機(jī)制、發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用，對提升教師隊伍職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展起到積極作用。文章以M大學(xué)優(yōu)秀教師選育及推廣為研究對象，從選拔機(jī)制、培...
藝術(shù)類高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課教師綜合素養(yǎng)提升探究 [摘要]本文分析了我國藝術(shù)類高等職業(yè)教育的背景和現(xiàn)狀，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效路徑，認(rèn)為提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、就業(yè)能力，以及提升公共基礎(chǔ)課教師的綜合能力是教育教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵所在，所以，公共基礎(chǔ)課教師要緊跟時代的步伐，不斷提高自身綜合...
課程思政背景下高校教師角色調(diào)適的困境及對策研究 [摘要]課程思政作為一種創(chuàng)新性、系統(tǒng)性的教育理念，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。課程思政建設(shè)不斷推進(jìn)，高校教師的角色也隨之發(fā)生變化，呈現(xiàn)出思維培養(yǎng)者、德育促行者、情緒勞動者的角色新樣態(tài)。應(yīng)然狀態(tài)下，高校教師主動完成角色調(diào)適，強(qiáng)...

產(chǎn)教融合模式下高職院校管理會計教學(xué)改革 [摘要]在時代不斷進(jìn)步和社會迅速發(fā)展的背景下，高職院校在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)需求的專業(yè)人才方面肩負(fù)著重要的使命。管理會計作為企業(yè)決策與運(yùn)營的關(guān)鍵支撐，其教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)效果影響著學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和社會價值。然而，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式難以滿足復(fù)雜多...
高職院校水利工程專業(yè)群《工程測量》課程思政設(shè)計與實(shí)施策略 [摘要]分析當(dāng)前水利工程專業(yè)群《工程測量》課程思政建設(shè)中存在的問題，明確課程思政育人目標(biāo)，重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容，挖掘課程思政元素，形成“家國情懷、工匠精神、法治意識”的《工程測量》課程思政育人主線，探討思政元素與課程融合的成效性，理清《工程...
職業(yè)院校陶瓷文物修復(fù)技藝新形態(tài)教材設(shè)計與建設(shè)探索 [摘要]本文以職業(yè)院校陶瓷文物修復(fù)技藝新形態(tài)教材開發(fā)為具體研究對象，以職業(yè)院校文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)的“三教”改革為落腳點(diǎn)，從新型教材建設(shè)要求、具體開發(fā)設(shè)計步驟、教材內(nèi)容設(shè)計樣本、教材體例設(shè)計模式、配套電子資源庫建設(shè)等方面展開詳細(xì)分析闡述。...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政教學(xué)改革策略探究 [摘要]隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的不斷興起，數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)課程在高校教育中日益重要。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀念和理論已經(jīng)無法完全適應(yīng)數(shù)字時代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，因此，將思政教學(xué)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)課程相結(jié)合進(jìn)行改革，既可以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，又可以...
基于OBE理念的無人機(jī)攝影測量實(shí)踐教學(xué)研究 [摘要]傳統(tǒng)航空攝影測量實(shí)踐教學(xué)因受到諸多因素的影響，如安全性低、成本高以及場地條件苛刻，等等。這些因素導(dǎo)致學(xué)生無法充分實(shí)踐操作，難以理解教學(xué)內(nèi)容。在信息化測繪背景下，助推地理信息行業(yè)的發(fā)展，也更加提倡要將無人機(jī)攝影測量技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)...
“三環(huán)六步”教學(xué)模式在高職思政課中的應(yīng)用探析 [摘要]“三環(huán)六步”教學(xué)模式是對傳統(tǒng)高職思政課教學(xué)模式的一種創(chuàng)新，通過環(huán)環(huán)相扣、步步精心的設(shè)計提高了思政課的教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)了思政課“八個相統(tǒng)一”的原則。本文首先分析了“三環(huán)六步”教學(xué)模式在高職思政課中應(yīng)用的必要性，并以高職《思想道德與法...

應(yīng)用型高校音樂教育專業(yè)聲樂課程教學(xué)改革探究 [摘要]在高等教育院校的教學(xué)改革時期，不同學(xué)科的專業(yè)核心課程是促進(jìn)高校向應(yīng)用型院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要教育資源。在不同地區(qū)的應(yīng)用型高校中，音樂教育專業(yè)的聲樂課程屬于專業(yè)核心課程，并體現(xiàn)在本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案之中。根據(jù)高校音樂教育專業(yè)的主要育人...
藝術(shù)思政視域下陜西紅色文化在鋼琴實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 [摘要]陜西是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一，在中國革命史上扮演了至關(guān)重要的角色，厚重的紅色文化底蘊(yùn)成為音樂教育教學(xué)中非常寶貴的藝術(shù)思政資源。把流傳至今的紅色故事、紅色人物融入鋼琴實(shí)踐教學(xué)中，不僅豐富了鋼琴實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，而且有利于學(xué)生音...