產(chǎn)教融合模式下高職院校管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革

[摘  要]在時(shí)代不斷進(jìn)步和社會(huì)迅速發(fā)展的背景下，高職院校在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)需求的專業(yè)人才方面肩負(fù)著重要的使命。管理會(huì)計(jì)作為企業(yè)決策與運(yùn)營的關(guān)鍵支撐，其教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)效果影響著學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值。然而，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式難以滿足復(fù)雜多變的發(fā)展需求，因此迫切需要一種創(chuàng)新的教育模式，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生能夠在面對真實(shí)業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)時(shí)游刃有余。（剩余6657字）