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[摘 要]本文以建構(gòu)應(yīng)用型本科高校古代文學(xué)的教學(xué)新形態(tài)為研究目的,采用個(gè)案研究的方法,結(jié)合參與觀察法、問卷法及訪談法對(duì)一所應(yīng)用型本科高校的古代文學(xué)課堂進(jìn)行研究。研究表明,應(yīng)用型本科高校的古代文學(xué)課程要引入通識(shí)教育理念,以人文目標(biāo)為核心目標(biāo)、以應(yīng)用目標(biāo)為特色,建構(gòu)以“云教材經(jīng)典閱讀課堂”為核心、以“四課堂銜接的實(shí)踐課堂”為特色的教學(xué)新形態(tài)。(剩余8580字)
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基于通識(shí)教育的應(yīng)用型本科高?!爸袊?guó)古代文學(xué)”課程的教學(xué)新形態(tài)
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基于通識(shí)教育的應(yīng)用型本科高校“中國(guó)古代文學(xué)”課程的教學(xué)新形態(tài)
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