科技風(fēng)

2022年05期

收藏成功

微博空間微信

《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

類型

旬刊

類別

學(xué)術(shù)

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥30.00 ￥30.00

原貌版試讀單本購買

基于FPGA的人臉識別系統(tǒng)實驗設(shè)計 摘要：隨著科技的快速發(fā)展，人臉識別技術(shù)逐漸進入了人們的生活中，成為了生活中密不可分的一部分。FPGA不僅能夠進行數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計，在人工智能領(lǐng)域也嶄露頭角。電子信息類本科生的實驗安排也必須跟上人才培養(yǎng)的需求、時代的步伐，為此，開發(fā)了基于FPG...
基于人性化設(shè)計的移動空調(diào)造型設(shè)計研究 摘要：移動空調(diào)是近幾年來興起的新產(chǎn)品，由于本身安裝便捷等特點，受到國內(nèi)外客戶的歡迎。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該產(chǎn)品在造型設(shè)計方面仍有不足，文中從人性化的角度，針對消費者提出的問題進行了實踐探索，對移動空調(diào)遙控器收納設(shè)計、移動空調(diào)插頭的繞柱設(shè)計、移動空...
公路施工技術(shù)管理及公路養(yǎng)護措施分析 摘要：現(xiàn)如今隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，交通運輸系統(tǒng)也得到了迅速地發(fā)展。然而公路就是交通運輸?shù)幕A(chǔ)，公路工程也理所當(dāng)然地隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展而在不斷的壯大。這就使得公路施工的技術(shù)管理及公路的養(yǎng)護得到了更多的關(guān)注，要在保證能正常使用的前提下，盡可...

探討可持續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)的水利水電管理方法分析 摘要：隨著社會經(jīng)濟的進步發(fā)展以及社會生產(chǎn)力的不斷提高，水利水電工程的社會價值也越來越受到社會各界的高度重視，其在提高社會生產(chǎn)力，滿足人們的生活需求等方面也發(fā)揮著重要的作用。水利水電工程是一種大型復(fù)雜的綜合型工程，在其管理工作的開展中也涉及...
基于IoT的智慧大棚系統(tǒng)的開發(fā) 摘要：本文設(shè)計了一種通用的溫室智能控制系統(tǒng)，可以實時監(jiān)測和控制溫室的環(huán)境參數(shù)，實現(xiàn)對空氣溫濕度、土壤溫濕度、光照強度、煙霧和火焰等的精確控制。通過WiFi和藍牙無線控制實現(xiàn)安全防盜功能。該系統(tǒng)包括四個子系統(tǒng)：溫度控制系統(tǒng)、智能報警系統(tǒng)、數(shù)...
基于STM32的電動汽車道路緊急救援方案研究 摘要：本文給出了一種新能源電動汽車道路緊急救援的方案，該方案包括一個急救救援包。該急救包內(nèi)包含一個基于STM32F103C8T6為主控芯片的3kW交流充電槍等部件，通過該急救救援包，可以實現(xiàn)電動車在道路上出現(xiàn)電量不足無法行駛，而附近又沒有...
基于情感化敘事的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計研究 摘要：目的：將敘事過程與產(chǎn)品創(chuàng)新方法融入產(chǎn)品設(shè)計流程，為設(shè)計作品賦予反思層情感意義、本能層吸引力、行為層可用性。方法：故事收集分析，得出故事核心情感、關(guān)鍵情節(jié)、主要元素。故事分析結(jié)果與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計方法（功能聯(lián)想，復(fù)合重組等）相結(jié)合，創(chuàng)新方...

依托教學(xué)科研團隊提出地方高校大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的策略 摘要：目前在我國經(jīng)濟社會要求高質(zhì)量發(fā)展的背景下，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才成為高校人才培養(yǎng)的核心任務(wù)。教學(xué)科研團隊是高校科技創(chuàng)新的主力軍，擁有優(yōu)質(zhì)的實驗平臺、師資力量和科研氛圍，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供優(yōu)勢資源。本文以教學(xué)科研團隊為依托...
基于工程教育認(rèn)證的操作系統(tǒng)課程知識圖譜構(gòu)建研究 摘要：操作系統(tǒng)是計算機專業(yè)重要的專業(yè)核心課程，學(xué)生在操作系統(tǒng)課程的教學(xué)過程中存在重概念與知識，能力不足的問題。在工程教育認(rèn)證理念的指導(dǎo)下，提出以培養(yǎng)解決復(fù)雜工程問題的課程目標(biāo)為核心，以培養(yǎng)解決復(fù)雜工程問題的能力為目標(biāo)，以問題為驅(qū)動的方法構(gòu)...
職業(yè)教育改革背景下高職院校教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)風(fēng)險控制思路探討 摘要：近些年，國內(nèi)職業(yè)教育改革逐步推進，高職院校有了不小的發(fā)展，師資隊伍建設(shè)取得穩(wěn)步發(fā)展，相關(guān)的教師業(yè)務(wù)工作檔案也日趨多樣，這給高職院校教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)帶來了不小的壓力?？梢哉f，在職業(yè)教育改革背景下，探尋高職院校教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)中...
醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析及幾點建議 摘要：本文從不同層面分析了醫(yī)用物理學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀。針對目前醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)中存在的問題，分別從教學(xué)內(nèi)容與考核、學(xué)生、教師、課堂思政的融入等方面提出幾點建議。通過合適的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與考核形式，提高教師的教學(xué)素質(zhì)和知識儲備，引入課堂思政等途徑來提...
加強高校實踐教學(xué)的必要性及途徑 摘要：實踐教學(xué)是檢驗理論知識的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，也是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)最重要的主體教學(xué)手段之一。實踐教學(xué)基地是開展實踐教學(xué)的重要載體。通過校企合作建立校外實踐教學(xué)基地是高校教學(xué)實踐教學(xué)的有效途徑，應(yīng)用型人才的基本要求是...
虛擬仿真平臺下過程性考核N+1評價體系的探索與實踐 摘要：隨著國家對職業(yè)教育的愈加重視和高速鐵路的快速發(fā)展，如何高效培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才是高職院校面臨的首要任務(wù)。將虛擬仿真技術(shù)引入職業(yè)教育中，以“牽引變電所運行及維護”課程為例，模擬牽引變電所的實際運行情況，構(gòu)建過程性考核N+1評價...
城市軌道交通運營管理專業(yè)“三教改革”的實踐研究 摘要：依據(jù)“三教改革”理論為指導(dǎo)，實施“三教改革”并貫穿城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)全過程，將“三教改革”全面融入城市軌道交通運營管理專業(yè)建設(shè)中，提出了“以教師為根本、以教材為基礎(chǔ)、以教法為途徑”的城市軌道交通運營管理專業(yè)“三教改革”...
幼兒園社會教育的實施策略探析 摘要：學(xué)前期是接受社會化的最佳時期，也是社會化發(fā)展的奠基期。幼兒園教育是人一生教育的開始，也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)社會的基礎(chǔ)?！翱鞓沸℃?zhèn)”是廣東省佛山市南海區(qū)南海師范附屬幼兒園原創(chuàng)的“微社會”實踐“實體地”，對促進幼兒社會性發(fā)展進行了有益探索。通...
職業(yè)本科院校會計專業(yè)“1+X”證書制度的實施策略研究 摘要：新時期，我國對職業(yè)教育發(fā)展制定重要改革部署，認(rèn)為職業(yè)本科院校需要將學(xué)歷證書和“X”證書銜接起來，制定關(guān)于會計專業(yè)的“1+X”證書制度，以此作為推進產(chǎn)教融合工作的重要途徑。本文討論職業(yè)本科院校會計專業(yè)“1+X”證書制度的實施策略，先明...
應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程模塊化教學(xué)研究 摘要：本文基于“新工科”人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)需求，鑒于傳統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式的局限性，探討跨專業(yè)模塊化教學(xué)改革探索，討論基礎(chǔ)課與專業(yè)課融合教學(xué)的可能性與優(yōu)點，改變高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，實現(xiàn)既完成理論教學(xué)目標(biāo)，又提高學(xué)...
“公司治理”課程教學(xué)的實踐與思考 摘要：“公司治理”課程是經(jīng)濟管理類專業(yè)的核心課程。本文基于對“公司治理”課程性質(zhì)與特征的分析，并結(jié)合自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗，探討了傳統(tǒng)教學(xué)模式下“公司治理”課程教學(xué)實踐存在的不足，以教學(xué)過程的視角，提出了“公司治理”課程教學(xué)改革策略。課前要分...
地理核心素養(yǎng)地理實踐力的培養(yǎng) 摘要：隨著高考的改革，國家對學(xué)生的素養(yǎng)要求越來越高，地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為高中地理教師的主要培養(yǎng)目標(biāo)。核心素養(yǎng)之一地理實踐力的培養(yǎng)也在高中教學(xué)中如火如荼地進行著。本文以內(nèi)蒙古包頭鋼鐵集團為例，設(shè)計了研學(xué)活動方案，其中包括研學(xué)地點概況介紹、...

通信類專業(yè)5G人才培養(yǎng)模式探討 摘要：5G時代對通信人才的培養(yǎng)提出了新的要求，國家一流本科專業(yè)建設(shè)必須緊扣國家發(fā)展需求。文章從我國5G人才缺口情況出發(fā)，進行了5G人才能力需求分析，提出了課程調(diào)整辦法和培養(yǎng)方案修訂方法，并對5G教學(xué)實驗平臺的搭建提出了建議，力求提出具體可...
基于分層遺傳的新聚類算法應(yīng)用于數(shù)據(jù)分類 摘要：針對FCM（模糊C均值聚類算法）對初始聚類中心的選取敏感以及梯度法易收斂到鞍點，在此基礎(chǔ)上提出了一種分層遺傳算法（HGA）優(yōu)化的核模糊C均值聚類算法（HGAKFCM）來提升聚類性能，首先用分層遺傳算法（HGA）在全局篩選出高品質(zhì)聚類...
一種差分放大電路教學(xué)的通用參數(shù)模型 摘要：差分放大電路是模擬電子技術(shù)課程中的一個重要知識點。傳統(tǒng)教學(xué)模式下，差分放大電路一般先求解靜態(tài)工作點，然后根據(jù)信號的雙端或單端輸入方式以及輸出方式，將輸入信號等效為共模信號與差模信號，再結(jié)合電路的對稱性，分別分析差分放大電路的差模特性...
基于SRGAN改進的人臉圖像超分辨率重構(gòu)算法研究 摘要：本文研究基于SRGAN改進的人臉超分辨率重構(gòu)算法，在生成器網(wǎng)絡(luò)的殘差單元中加入了自注意力卷積模塊，以提高網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練中高頻特征提取能力，在判別器網(wǎng)絡(luò)中引入PatchGAN思想，強化判別器網(wǎng)絡(luò)對高頻特征細(xì)節(jié)的判別能力，關(guān)注更多的局部紋理細(xì)...
人工智能技術(shù)在導(dǎo)盲中的應(yīng)用策略 摘要：為了解決傳統(tǒng)導(dǎo)盲手段不完善，導(dǎo)盲資源稀缺的問題，本文介紹了人工智能在傳統(tǒng)導(dǎo)盲領(lǐng)域中的應(yīng)用以及在導(dǎo)盲中的創(chuàng)新，首先介紹了人工智能技術(shù)及導(dǎo)盲的相關(guān)概念，之后分析現(xiàn)有導(dǎo)盲方法存在的缺陷，最后提出通過人工智能完善現(xiàn)有導(dǎo)盲手段，以及研發(fā)創(chuàng)新的...

低濃度聚合物水溶液在土壓平衡盾構(gòu)渣土改良中的實踐應(yīng)用 摘要：筆者分析了土壓平衡盾構(gòu)施工所需達到的低內(nèi)摩擦角、低滲透率流塑狀態(tài)的理想渣土，提出理想渣土應(yīng)具有高抗水分散性和高保水率的特性。經(jīng)室內(nèi)試驗定性分析采用低濃度陰離子1600萬分子量的聚丙烯酰胺和5000分子量的聚丙烯酰納混合水溶液對渣土進...
三岔河上游一次暴雨洪水過程分析 摘要：本文利用流域自建雨量站與氣象局國家站、區(qū)域站雨量資料，結(jié)合平寨水庫壩上水位、流量數(shù)據(jù)，分析了2020年7月7日至7月9日三岔河上游洪水過程的雨情、水情特點，以及氣象成因，研究結(jié)果表明：本次降雨過程持續(xù)時間長、范圍廣、強度大，降雨形成...
石家莊地鐵司機室占用電路邏輯設(shè)計優(yōu)化分析 摘要：司機室占用電路是列車控制電路的關(guān)鍵，電路中的元器件一旦發(fā)生故障，將影響列車激活、牽引等列車主要功能。以石家莊地鐵1號線列車為例，結(jié)合具體情況，對司機室占有電路提出了邏輯優(yōu)化方案，并對方案進行了優(yōu)化分析，提高車輛運營的穩(wěn)定性和安全性。...

基于OBE理念“激光原理與技術(shù)”課程的教學(xué)改革探討 摘要：針對“激光原理與技術(shù)”課程，基于以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向的OBE理念，結(jié)合高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)思路以及精品開放課程的建設(shè)，通過逆向設(shè)計教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實踐教學(xué)各個教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力、分析能力和實踐能力，提高教師教學(xué)水...
基于OBE混合式教學(xué)模式在《食品加工與保藏原理》中的應(yīng)用研究 摘要：在中國新經(jīng)濟發(fā)展形勢下，以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向，以服務(wù)于當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，采用線上線下混合式教學(xué)對《食品加工與保藏原理》課程進行教學(xué)模式改革研究，以期為地方本科院校食品相關(guān)核心專業(yè)課程的教學(xué)提供參考依據(jù)，為培養(yǎng)高...
二元一次不定方程的解法及其應(yīng)用 摘要：不定方程是數(shù)論中一個古老的分支，本文主要研究不定方程中最常見的二元一次不定方程的解法及其在實際生活中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：二元一次不定方程;整解;解法;應(yīng)用不定方程作為數(shù)論中最古老的一個分支，其求解方法被無數(shù)喜好數(shù)學(xué)的人所研究。對于方程...
基于OBE理念的高職在線開放課程資源的設(shè)計研究 摘要：基于OBE教育理念建立在線開放課程資源結(jié)構(gòu)，選取高職工程造價“BIM建筑工程造價實訓(xùn)”課程中“現(xiàn)澆混凝土樓梯BIM計量實訓(xùn)”教學(xué)內(nèi)容，按照定義學(xué)習(xí)成果—實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果—評價學(xué)習(xí)成果—使用學(xué)習(xí)成果的實施過程，進行課程資源設(shè)計與使用，有助...
引入云平臺理念的電子技術(shù)實驗教學(xué)改革與實踐 摘要：隨著教育信息化進程飛快推進，傳統(tǒng)的電子技術(shù)實驗教學(xué)存在教學(xué)模式傳統(tǒng)、教學(xué)設(shè)備滯后、教學(xué)環(huán)境固化等弊端。為切實適應(yīng)新形勢新背景，本文將云平臺理念與電子技術(shù)實驗教學(xué)相結(jié)合，構(gòu)建以雙線型的實踐教學(xué)模式為導(dǎo)向、以多層次的實踐教學(xué)內(nèi)容為核心、...
新時代背景下的金屬材料學(xué)教學(xué)改革探討 摘要：金屬材料學(xué)是金屬材料（工程）專業(yè)的核心基礎(chǔ)課和主干課，該課程具有綜合性、應(yīng)用型和實踐性的特點。新時代的特點、國際形勢的變化、中國所處的特殊時代背景下對金屬材料學(xué)的教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。通過調(diào)整教學(xué)模式，從單一的線下教學(xué)或線上教學(xué)...
基于智慧教室的以學(xué)習(xí)者為中心的高職英語教學(xué)方法與策略研究 摘要：基于智慧教室的教學(xué)模式是在當(dāng)今教育信息化大背景下應(yīng)運而生的，高職英語教師可以依托智慧教室開展以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)改革，以最大化地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性，幫助學(xué)生探究學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)...
“結(jié)構(gòu)可靠性”課程混合式教學(xué)模式探索 摘要：本研究基于鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院面向飛行器質(zhì)量可靠性專業(yè)開設(shè)的一門重要的核心課程——結(jié)構(gòu)可靠性課程，對課程現(xiàn)狀、課程思政、考核方式等方面進行分析研究，提出了以慕課和雨課堂建立學(xué)習(xí)平臺，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，注重過程考核，引入課程思政等方面為導(dǎo)...
基于OBE理念的高職倉儲管理課程教學(xué)改革 摘要：在OBE成果導(dǎo)向教育理念的基礎(chǔ)下對高職倉儲管理課程進行教學(xué)改革，按照制定預(yù)期學(xué)習(xí)成果和逆向構(gòu)建課程體系的改革思路，從倉儲管理課程設(shè)計總體方向、培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，對課程內(nèi)容和課程模塊進行設(shè)計配置，并從加強校企合作、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改...
動物藥學(xué)專業(yè)藥學(xué)導(dǎo)論教學(xué)現(xiàn)狀與改革實踐 摘要：藥學(xué)導(dǎo)論是動物藥學(xué)專業(yè)的啟蒙課，目前的教學(xué)存在諸多問題，影響了教學(xué)效果。廣大教育者應(yīng)從目前的教學(xué)現(xiàn)狀問題出發(fā)，設(shè)計課程改革策略，促進教育教學(xué)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：動物藥學(xué)專業(yè);藥學(xué)導(dǎo)論;教學(xué);改革 Current Situation a...
基于PBL教學(xué)法的“自動控制原理”“控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型”教學(xué) 摘要：本文針對“自動控制原理”課程“控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型”章節(jié)難學(xué)、難教、難懂的問題，在介紹PBL（ProblemBased Learning，PBL，問題驅(qū)動教學(xué)法）理論原理基礎(chǔ)上，依據(jù)該方法實施步驟將其貫穿于課堂教學(xué)。結(jié)果表明，相較于傳統(tǒng)...
基于TSP的情景模擬教學(xué)在外科護理實踐課程中的應(yīng)用與效果觀察 摘要：目的：探討基于TSP的情景模擬教學(xué)在外科護理實踐課程中的應(yīng)用。方法：選擇本院 2019 級護理專業(yè)二年級卓越護理班共64 人為研究對象，以班級為單位抽簽，隨機分為實驗組29人和對照組35人。對照組采用傳統(tǒng)的情景模擬教學(xué)方法，實驗組情...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)物理實驗教學(xué)探索 摘要：針對傳統(tǒng)大學(xué)物理實驗教學(xué)的不足，本文分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”線上教學(xué)模式和傳統(tǒng)線下實驗教學(xué)模式的優(yōu)點和缺點，得到兩種教學(xué)模式融合的新教學(xué)模式，同時對比同專業(yè)2018級（傳統(tǒng)大學(xué)物理實驗教學(xué)模式）和2019級學(xué)生同一節(jié)課抬頭率及期末成績對比...
《橋梁施工與維護》課程建設(shè)與實踐 摘要：鑒于高職院校學(xué)生表現(xiàn)出“三好兩缺”的學(xué)習(xí)特征，本文以陜西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《橋梁施工與維護》課程建設(shè)與實踐為例，探索鐵路橋梁施工與維護核心崗位能力培養(yǎng)?！稑蛄菏┕づc維護》課程作為主干課程，以橋梁認(rèn)知、結(jié)構(gòu)原理、施工應(yīng)用、橋梁維護的教學(xué)...
基于PBL教學(xué)法的混合式教學(xué)在“內(nèi)科護理學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：目的：探討基于PBL教學(xué)法的混合式教學(xué)在“內(nèi)科護理學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究。方法：選取2020年7月至2021年7月在我院接受“內(nèi)科護理學(xué)”課程學(xué)習(xí)的2個護理專業(yè)本科班學(xué)生，以班級為單位隨機分為實驗組和對照組，實驗組分為50人，對照...

信息技術(shù)在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：本文主要論述當(dāng)代信息技術(shù)在我國農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用的相關(guān)理論、實際意義、應(yīng)用的價值和現(xiàn)狀等，其中主要論述總結(jié)了當(dāng)前情況下信息技術(shù)在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用過程中所發(fā)揮的積極作用，信息技術(shù)在輔助農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)過程中普遍存在的問題。根據(jù)信...
軍民融合式軍地兩用技能型人才培養(yǎng)研究 摘要：本文研究了軍民融合式軍地兩用技能型人才培養(yǎng)的可行性，分析了實際工作面臨的困難和問題，重點探討了今后軍民融合式軍地兩用技能型人才培養(yǎng)的思路，從做好頂層設(shè)計，加強發(fā)展戰(zhàn)略、體制機制、法規(guī)建設(shè)等方面提出了工作建議。關(guān)鍵詞：軍地兩用;技能...
工匠精神融入高職院校圖書館員職業(yè)道德提升的思考與實踐 摘要：工匠精神是從業(yè)人員的一種價值取向和行為表現(xiàn)，是從業(yè)過程中對職業(yè)的態(tài)度和精神理念，工匠精神融入高職院校圖書館員職業(yè)道德提升有其必要性，從三個方面提出了職業(yè)道德提升的具體實踐。關(guān)鍵詞：工匠精神;高職院校;圖書館員;職業(yè)道德提升第十二屆...
高校體育場館資源共享管理模式探討 摘要：科學(xué)建設(shè)和利用高校體育場館，提高資源利用效率，能夠體現(xiàn)高校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。通過共享高校體育場館資源，能夠有效解決資源閑置問題，促進體育場館資源的合理利用。當(dāng)前高校中普遍存在體育場館資源閑置的現(xiàn)象，為了實現(xiàn)資源共享，減少不必要的...
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新背景下欠發(fā)達地區(qū)高校實驗室特色發(fā)展研究 摘要：當(dāng)前欠發(fā)達地區(qū)高校實驗室在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新過程中存在一些制約問題，需結(jié)合實際情況，創(chuàng)新體制機制。為彌補中介機構(gòu)缺失的不足，應(yīng)因地制宜建立產(chǎn)學(xué)研的信息溝通平臺;組建實驗室虛擬團隊，解決人員隊伍組建問題;重視中試熟化工作，助力實驗室科研成...
現(xiàn)代學(xué)徒制下企業(yè)心理訴求分析 摘要：基于現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，以電氣自動化專業(yè)為例，分析現(xiàn)代學(xué)徒制實踐中相關(guān)企業(yè)的心理訴求，總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制下的企業(yè)對國家政府及行業(yè)組織、學(xué)校和學(xué)徒都有不同程度的要求，倡議國家政府、行業(yè)組織、學(xué)校應(yīng)發(fā)揮各自的作用來共同推進學(xué)徒制的發(fā)展，提升...
游戲是實現(xiàn)幼兒與教師共同發(fā)展的有效途徑 摘要：在幼兒園，教學(xué)游戲化被認(rèn)為是實現(xiàn)幼兒園教學(xué)活動的有效手段。在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)教師過度重視游戲的發(fā)展價值，導(dǎo)致游戲的享樂不足。活動中幼兒與教師沒有真實體驗的交流、分享，幼兒無法獲得發(fā)展，教師也在這種虛假的游戲中迷失自我，享受不到...
現(xiàn)代科研管理中的人本主義維度論析 摘要：當(dāng)下現(xiàn)代性視域中的科研管理模式基本上遵循制度化、科層制和量化考核體系，該種科研管理模式具備一定的科學(xué)性、效率性與功能性。與此相對，現(xiàn)代化的科研管理制度模式缺乏人性的彈性與人文的關(guān)懷。人本主義的科研管理模式強調(diào)科研管理之中人性的探尋與...
天文學(xué)對當(dāng)代大學(xué)生世界觀的影響因素與對策 摘要：隨著社會變化與改革開放的進一步深化，當(dāng)代大學(xué)生的世界觀呈現(xiàn)出多樣性的發(fā)展態(tài)勢。本文通過分析天文學(xué)知識對當(dāng)代大學(xué)生世界觀的影響，進一步指出天文學(xué)基礎(chǔ)知識的構(gòu)建對當(dāng)代大學(xué)生世界觀形成的必要性。通過調(diào)研，本文認(rèn)為掌握一定的天文學(xué)科學(xué)知識對...
基于旋轉(zhuǎn)五軸與CNC加工中心聯(lián)機控制系統(tǒng)及控制方法 摘要：國家“十四五”規(guī)劃提出要明顯提高高檔數(shù)控機床的國際競爭力。其中五軸加工中心就是科技含量高、精密度高的高檔數(shù)控機床的代表之一，專門用于加工復(fù)雜的曲面。傳統(tǒng)的三軸聯(lián)動機床很難滿足目前精密制品加工的需求，開發(fā)出高性能五軸與CNC加工中心既...