基于OBE理念的高職倉儲管理課程教學(xué)改革

摘 要：在OBE成果導(dǎo)向教育理念的基礎(chǔ)下對高職倉儲管理課程進(jìn)行教學(xué)改革，按照制定預(yù)期學(xué)習(xí)成果和逆向構(gòu)建課程體系的改革思路，從倉儲管理課程設(shè)計總體方向、培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，對課程內(nèi)容和課程模塊進(jìn)行設(shè)計配置，并從加強(qiáng)校企合作、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革以及評價體系構(gòu)建等四個方面來有效保障高職院校的倉儲管理課程體系正常運(yùn)行，為物流管理專業(yè)課程體系建設(shè)理清思路，對培養(yǎng)實(shí)踐型、專業(yè)型和技能型人才具有重要意義。（剩余4651字）