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摘 要:針對傳統(tǒng)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足,本文分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”線上教學(xué)模式和傳統(tǒng)線下實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),得到兩種教學(xué)模式融合的新教學(xué)模式,同時(shí)對比同專業(yè)2018級(傳統(tǒng)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式)和2019級學(xué)生同一節(jié)課抬頭率及期末成績對比發(fā)現(xiàn)新教學(xué)模式能夠提高學(xué)習(xí)興趣及提高大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)成效。(剩余4861字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
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