科技風(fēng)

2022年36期

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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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物流分揀機(jī)器人設(shè)計(jì) 摘要：為提高物流分揀環(huán)節(jié)的效率，本文采用當(dāng)前較為成熟的技術(shù)手段設(shè)計(jì)了一種用于分揀站點(diǎn)的多傳感器協(xié)同的機(jī)器人軟件與硬件框架。機(jī)器人操作系統(tǒng)（Robot Operation System， ROS）為系統(tǒng)軟件框架，利用基于激光雷達(dá)的同步定位與建...
校園開放水體可視化水質(zhì)監(jiān)測(cè)GIS系統(tǒng)研發(fā) 摘要：為改善校園環(huán)境，保障全體師生的身心健康，設(shè)計(jì)一種基于GIS校園人工湖水質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。以GIS和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)分析、實(shí)時(shí)預(yù)警等功能。本系統(tǒng)結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)與地理信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)樾@開放水體水質(zhì)監(jiān)測(cè)提供技術(shù)支持。關(guān)鍵...
一種高層建筑樓梯清掃機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要：為解決高層建筑樓梯清潔困難、清掃效率低下的問題，本文設(shè)計(jì)了一種高層建筑樓梯清掃機(jī)器人。該機(jī)器人通過攀爬電機(jī)驅(qū)動(dòng)兩端的連桿進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)樓梯的攀爬；通過光電傳感器、紅外測(cè)距傳感器檢測(cè)周圍道路的情況，并將數(shù)據(jù)反饋給單片機(jī)進(jìn)行分析處理來確...
儲(chǔ)能型微電網(wǎng)新技術(shù)在多功能移動(dòng)邊防哨所的應(yīng)用案例 摘要：我國(guó)幅員遼闊，陸地邊界和大陸海岸線總長(zhǎng)4萬多公里，其中，陸地邊界長(zhǎng)2.2多萬公里，是世界上陸地鄰國(guó)最多、邊界線最長(zhǎng)、最復(fù)雜的國(guó)家。十四五期間，黨中央國(guó)務(wù)院提出邊防建設(shè)要做到“應(yīng)防盡防”的新思想，因此，利用儲(chǔ)能型微電網(wǎng)新技術(shù)實(shí)現(xiàn)邊防建設(shè)...

大學(xué)生線上學(xué)習(xí)力培養(yǎng)策略探討 摘要：本文針對(duì)線上教學(xué)大學(xué)生出現(xiàn)的問題，提出了培養(yǎng)大學(xué)生線上學(xué)習(xí)力的必要性。結(jié)合大學(xué)數(shù)學(xué)課程，在超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)下，從課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)資源的管理、學(xué)習(xí)過程的管理與評(píng)價(jià)三個(gè)維度探討了培養(yǎng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)力的教學(xué)策略，以期為改善線上教學(xué)提供參考。 ...
高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育雙融合現(xiàn)狀及對(duì)策研究 摘要：研究高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育雙融合，有利于學(xué)生樹立積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀、培養(yǎng)德技雙修職業(yè)素質(zhì)。本文以廣東省高職院校大學(xué)生為研究對(duì)象，調(diào)研目前高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育雙融合現(xiàn)狀，并通過原因分析有針對(duì)性地提出一條...
基于工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)“1+X證書”制度實(shí)施路徑探析 摘要：為了響應(yīng)和實(shí)施政府“中國(guó)制造2025”規(guī)劃，加快我國(guó)從制造大國(guó)轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國(guó)，工業(yè)機(jī)器人的使用是實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的強(qiáng)力技術(shù)手段。本文闡述了通過“基于崗位要求、技能大賽能力要求、‘1+X’職業(yè)技能等級(jí)證書資格要求”的教學(xué)模式，構(gòu)建“...
基于現(xiàn)代教育理念下醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培育路徑探討 摘要：培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神既是我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)核心構(gòu)建模塊，也是幫助醫(yī)學(xué)生個(gè)人塑造積極正確的職業(yè)觀和人生觀，提升自身職業(yè)素養(yǎng)的主要方式。醫(yī)學(xué)生作為未來醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的中流砥柱，職業(yè)精神的培養(yǎng)是確保醫(yī)學(xué)生發(fā)展成才的關(guān)鍵。本文基于現(xiàn)代教育理念下...
“以器官系統(tǒng)為中心”整合醫(yī)學(xué)課程的實(shí)施優(yōu)勢(shì)與策略 摘要：整合醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才已成為當(dāng)代醫(yī)學(xué)之必然趨勢(shì)。醫(yī)學(xué)課程的整合在“以器官系統(tǒng)為中心”的基礎(chǔ)上逐步推進(jìn)。通過在實(shí)踐中探索，將整合醫(yī)學(xué)課程的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和實(shí)施策略進(jìn)行分析，有助于醫(yī)學(xué)院校開展整合課程建設(shè)時(shí)進(jìn)行參考和借鑒。關(guān)鍵詞...
地質(zhì)工程拔尖創(chuàng)新人才產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制探索 摘要：對(duì)拔尖創(chuàng)新人才背景下地質(zhì)工程專業(yè)人才培養(yǎng)而言，建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)模式勢(shì)在必行。高校與企業(yè)具有互為需要、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn)、二者的產(chǎn)學(xué)研有助于促進(jìn)高校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、高層次人才培養(yǎng)和高科技成果培育，也有助于支撐企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)研究、新產(chǎn)品研...
地方高校農(nóng)學(xué)類本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)對(duì)策研究 摘要：農(nóng)學(xué)專業(yè)為應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，為培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的應(yīng)用型人才，本研究從培養(yǎng)模式、課程建設(shè)、教學(xué)改革研究、產(chǎn)教融合、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)等方面進(jìn)行探索，從而得出應(yīng)用型人才培養(yǎng)效果。為地方高校農(nóng)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供參考借鑒。關(guān)鍵詞...
與直播、面授課程相對(duì)應(yīng)課程線上線下資料庫的建設(shè) 摘要：通過線上課程軟件的選擇與使用、課程資源庫的設(shè)計(jì)與整合，課后習(xí)題庫的創(chuàng)建，各類資源庫的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)，課堂交流群的組建等方式，即時(shí)發(fā)布資訊來構(gòu)建優(yōu)質(zhì)線上資源，提高線上教育的效率；通過搭建樣品庫、學(xué)生自主優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案、組織學(xué)生參觀工廠等措施改進(jìn)...
教育現(xiàn)代化格局下地方本科高校轉(zhuǎn)型與發(fā)展路徑 摘要：中國(guó)教育的現(xiàn)代化是具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化，是符合中國(guó)國(guó)情現(xiàn)代化，在黨和國(guó)家高度重視下，我國(guó)教育現(xiàn)代化不斷跨上新臺(tái)階。地方本科高校轉(zhuǎn)型是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是高等教育改革的戰(zhàn)略切入口，是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)的戰(zhàn)略支撐。在推進(jìn)地方本科高校轉(zhuǎn)型與...
產(chǎn)教融合背景下高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)探析 摘要：隨著信息化和智能化時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，深入各行各業(yè)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的人才要求和需求發(fā)生了重大的變化。高職院校傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，已不能滿足各行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求。產(chǎn)教融合是職業(yè)教育發(fā)展的必然，是解決企...
建構(gòu)主義視域下就業(yè)指導(dǎo)PBL模式探索與實(shí)踐 摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓角逦恼J(rèn)識(shí)到，就業(yè)問題是民生之本，而大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，各高校也積極開展就業(yè)指導(dǎo)課程。本文以廣東白云學(xué)院外國(guó)語學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課程為背景展開，采用個(gè)案研究法，通過對(duì)課程中PBL模式教學(xué)的具...
初上講臺(tái)—新老師備好第一堂課 摘要：為提升新教師教學(xué)能力，做好備課工作十分必要。為做好備課工作，需要在充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將授課內(nèi)容劃分層次，其次選擇合適的教學(xué)方法。與教學(xué)內(nèi)容相宜的教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生深度參與課堂，將前后知識(shí)融會(huì)貫通，在學(xué)懂知識(shí)...
普通高校機(jī)械專業(yè)基于科研平臺(tái)的科教協(xié)同育人模式探索 摘要：科教協(xié)同育人是新形勢(shì)下提高本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新水平的重要途徑。針對(duì)普通高等院校機(jī)械專業(yè)的實(shí)際情況，沈陽工業(yè)大學(xué)以機(jī)械專業(yè)為試驗(yàn)對(duì)象，構(gòu)建了科教協(xié)同育人新模式，通過管理協(xié)同和方法協(xié)同，重點(diǎn)將國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心-遼寧省重大裝備...
學(xué)業(yè)導(dǎo)師制在口腔醫(yī)學(xué)本科生教學(xué)中的實(shí)踐分析 摘要：為進(jìn)一步提高口腔醫(yī)學(xué)本科教學(xué)效果，探究學(xué)業(yè)導(dǎo)師制在口腔醫(yī)學(xué)本科生教學(xué)中的應(yīng)用效果。選取2019、2020級(jí)濱州醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生共141名作為研究對(duì)象。就選擇導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)師制的作用、授課方式、授課頻率、學(xué)生焦慮程度、滿意度進(jìn)...
高職院校開展大學(xué)生勞動(dòng)教育路徑探索 摘要：培養(yǎng)大學(xué)生勞動(dòng)精神是高校立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要，高職院校作為高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才教育、培養(yǎng)基地，所以人才的培養(yǎng)需要他們具備較強(qiáng)的吃苦耐勞能力以及主動(dòng)勞動(dòng)的精神和意識(shí)，據(jù)高職學(xué)生特點(diǎn)，可以從對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)、構(gòu)...
《外科手術(shù)學(xué)》的混合式課堂，全面踐行“三全育人” 摘要：外科手術(shù)學(xué)是大外科系統(tǒng)的重要組成部分，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論向臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐過渡的“紐帶”。利用MOOC、智慧教室、附院手術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)室、雨課堂、騰訊會(huì)議、微信、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、臨床技能協(xié)會(huì)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化...
“雙一流”建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)水土工程國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究 摘要：“雙一流”建設(shè)背景下，西安理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科在現(xiàn)有教學(xué)模式基礎(chǔ)上，立足國(guó)情，探索并建立一套行之有效的國(guó)際化人才的培養(yǎng)模式，提高教學(xué)水平，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的各類創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型優(yōu)秀人才。關(guān)鍵詞：雙一流；國(guó)際化；人才培...

數(shù)字化媒體在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 摘要：隨著科技不斷發(fā)展進(jìn)步，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來。人們對(duì)社會(huì)精神文明的追求越來越高，以往靜態(tài)單一的展示形式已無法滿足當(dāng)今人們的需求，數(shù)字化媒體的出現(xiàn)正填補(bǔ)了這一空缺。其多樣性、互動(dòng)性、兼容性為展示設(shè)計(jì)增添了無限的可能。數(shù)字化媒體的運(yùn)用加強(qiáng)了受眾...
互聯(lián)網(wǎng)視域下檔案管理的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型研究 摘要：高校在日常活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生各種不同的數(shù)據(jù)和信息，使檔案資料包含的內(nèi)容愈發(fā)復(fù)雜，給檔案管理工作帶來了一定的難題。為了能夠?qū)n案信息進(jìn)行統(tǒng)一化管理，檔案管理部門開始重視構(gòu)建電子檔案管理體系，利用信息技術(shù)對(duì)檔案信息進(jìn)行收集和整合，落實(shí)數(shù)字化檔案...
基于殘差神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的商品生產(chǎn)日期識(shí)別技術(shù)研究 摘要：生產(chǎn)日期是商品包裝上的主要信息之一，廠家和商家需要對(duì)商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期進(jìn)行管控，保證商品的質(zhì)量和安全。通過對(duì)計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)的應(yīng)用，設(shè)計(jì)出基于殘差神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的商品生產(chǎn)日期字符識(shí)別方法，設(shè)立并利用OpenCV軟件實(shí)踐了殘差神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與卷積...

房建工程PCT樁復(fù)合地基的質(zhì)量控制研究 摘要：PCT樁全稱為預(yù)應(yīng)力混凝土管狀增強(qiáng)體，或簡(jiǎn)稱PCT增強(qiáng)體，主要用于軟弱地基加固處理，采用靜壓法施工，其施工速度快，噪音低、環(huán)境污染小的優(yōu)點(diǎn)，被廣泛的應(yīng)用在城市中房建工程地基加固方面，本文通過對(duì)PCT樁特點(diǎn)、施工工藝、施工過程中質(zhì)量通病...
連云港市徐圩新區(qū)應(yīng)急備用水源地工程圖根控制網(wǎng)點(diǎn)位精度分析 摘要：以連云港市徐圩新區(qū)應(yīng)急備用水源地工程圖根控制網(wǎng)為例，通過不同的構(gòu)網(wǎng)方式設(shè)計(jì)了5種方案，采用清華山維軟件分別對(duì)5種方案進(jìn)行平差計(jì)算，統(tǒng)計(jì)出5種方案的圖根控制點(diǎn)點(diǎn)位誤差。通過對(duì)點(diǎn)位誤差值的對(duì)比分析，得出附合導(dǎo)線、導(dǎo)線網(wǎng)比閉合導(dǎo)線精度高...

不同氣象條件對(duì)航班飛行的要求及影響 摘要：在影響航班飛行安全性的因素當(dāng)中，氣象條件的影響不容小覷。不同氣象條件，航班飛行要求和標(biāo)準(zhǔn)是不盡相同的，很多氣象條件都在不同程度上威脅著航班飛行的安全性。為了進(jìn)一步提高飛行安全，就必須要加強(qiáng)對(duì)各類氣象條件的研究力度，要充分關(guān)注不同氣象條...
豫西陽坡地區(qū)中元古界洛峪口組疊層石特征及沉積環(huán)境分析 摘要：豫西地區(qū)新元古界洛峪口組中發(fā)育大量疊層石，其宏觀類型多樣，出露完整，是研究豫西地區(qū)中元古代沉積環(huán)境的良好素材。洛峪口組疊層石在野外自下而上表現(xiàn)為柱狀—丘狀—波狀—丘狀—波狀—丘狀—層狀疊層石的演變。通過對(duì)豫西陽坡剖面洛峪口組疊層石...

以玻爾共振實(shí)驗(yàn)為例淺淡大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的授課方式 摘要：以玻爾共振實(shí)驗(yàn)為例，結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)儀器，講授實(shí)驗(yàn)原理的同時(shí)，就同學(xué)們于實(shí)驗(yàn)過程中常見的疑問進(jìn)行了解釋，一定程度上為同學(xué)們深入理解實(shí)驗(yàn)的基本原理并形成較為明確的實(shí)驗(yàn)思路提供了幫助。關(guān)鍵詞：受迫振動(dòng)；共振；教學(xué) 一、概述對(duì)于極少有機(jī)會(huì)...
法醫(yī)物證學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在新醫(yī)科背景下的改革初探 摘要：作為法醫(yī)學(xué)專業(yè)主干學(xué)科之一的法醫(yī)物證學(xué)，該課程具有理論抽象、實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)作為法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，在面向法醫(yī)學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)和新需求，法醫(yī)學(xué)教育面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，如何在醫(yī)學(xué)與工科、理科、文科等多學(xué)科交叉融合的...
應(yīng)用型高?！按髮W(xué)物理”課程教學(xué)改革探索與研究 摘要：大學(xué)物理作為應(yīng)用創(chuàng)新型專業(yè)大學(xué)生的公共基礎(chǔ)理論課程，具有基礎(chǔ)性強(qiáng)、受眾面廣的特點(diǎn)，為推進(jìn)高校立德樹人的根本任務(wù)，需將優(yōu)質(zhì)教學(xué)元素融入到大學(xué)物理日常教學(xué)中。本研究以上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的大學(xué)物理課程為例，提出將優(yōu)質(zhì)元素納入課程教學(xué)理念、教學(xué)...
數(shù)值仿真法在流體力學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討 摘要：在流體力學(xué)教學(xué)過程中，牛頓內(nèi)摩擦定律、伯努利方程和雷諾方程，是極其重要的知識(shí)點(diǎn)，如何將這些知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合在一起是教學(xué)設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)。本文采用數(shù)值仿真法，對(duì)直角方管和U型管中的流體流動(dòng)進(jìn)行仿真分析，系統(tǒng)闡述了牛頓內(nèi)摩擦定律、伯努利方程和...
理實(shí)結(jié)合的《目標(biāo)結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式改革探析 摘要：針對(duì)《目標(biāo)結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)》課程教學(xué)過程中存在的 “通”、“舊”、“缺”“單”等問題，本文從教學(xué)體系優(yōu)化、教學(xué)方法革新、實(shí)踐內(nèi)容建設(shè)、工程案例與有限元結(jié)合和考核機(jī)制創(chuàng)新等方面對(duì)課程建設(shè)進(jìn)行了探析，提出了改進(jìn)措施和方法，探索了理實(shí)結(jié)合的教學(xué)...
OBE 教學(xué)理念在人體解剖學(xué)線上線下混合式教學(xué)中的研究與探索 摘要：研究人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)的人體解剖學(xué)是醫(yī)學(xué)生非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其內(nèi)容多且雜，專業(yè)名詞多，又難懂難記，這使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)容易產(chǎn)生恐懼心理，影響教學(xué)的效果。線上線下混合式教學(xué)模式可充分整合各類教學(xué)資源，給學(xué)生以自主權(quán)，拓展視野，激發(fā)學(xué)...
從一類定積分問題的求解談中職數(shù)學(xué)與高職數(shù)學(xué)的銜接 摘要：本文通過利用函數(shù)的奇偶性求解一類積分區(qū)間對(duì)稱的定積分，將中職數(shù)學(xué)和高職數(shù)學(xué)進(jìn)行比較，從知識(shí)傳授方式、能力要求、目標(biāo)定位、過渡性學(xué)習(xí)資源、雙師型數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)制等方面探尋中職數(shù)學(xué)與高職數(shù)學(xué)銜接的難點(diǎn)，從成功體驗(yàn)最大化、學(xué)習(xí)形式多樣化、課...
新時(shí)代醫(yī)學(xué)生生物化學(xué)與分子生物學(xué)的教學(xué)探索 摘要：生物化學(xué)與分子生物學(xué)是醫(yī)學(xué)院學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程，揭示了人類對(duì)生命的本質(zhì)的認(rèn)知，覆蓋了醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生，為思政的融入提供了契機(jī)；堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，挖掘思政融合點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和模式，確立“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造”三位一體的...
信息技術(shù)在結(jié)構(gòu)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：結(jié)構(gòu)化學(xué)是大學(xué)化學(xué)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，具有內(nèi)容抽象、理論性強(qiáng)、學(xué)科交叉頻繁、數(shù)學(xué)推導(dǎo)繁瑣等特點(diǎn)，一直被學(xué)生視為最難學(xué)的課程。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足如今大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)代信息技術(shù)具有形象直觀、新穎性、趣味性、操作...
學(xué)前教育專業(yè)手工課程的創(chuàng)新教學(xué)研究 摘要：在教育事業(yè)快速發(fā)展背景下，學(xué)前教育得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，對(duì)具備關(guān)幼兒教育專業(yè)院校人才培養(yǎng)工作提出較高的要求。為了解決手工課程中存在的教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)形式落后等問題，文章以學(xué)前教育專業(yè)手工課程的創(chuàng)新教學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)手工教育工作的重要性...
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的Photoshop課程教學(xué)方法 摘要：為有效提升學(xué)生Photoshop操作水平，下文對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的Photoshop課程教學(xué)方法進(jìn)行研究。首先，闡述了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的Photoshop課程教學(xué)重要性，然后介紹了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的Photoshop課程教學(xué)問題，最后...
關(guān)于產(chǎn)教融合視角下的高職平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革 摘要：在社會(huì)快速發(fā)展背景下，各個(gè)行業(yè)對(duì)人才要求逐漸提升，高職作為培養(yǎng)技術(shù)性人才的教育場(chǎng)所，擔(dān)任著為社會(huì)輸送優(yōu)秀人才的重要作用。針對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)中存在的課程體系不完善、教學(xué)觀念落后等問題，文章以產(chǎn)教融合視角下高職平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革為...
熱區(qū)昆蟲學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革和探討 摘要：培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐型人才是高等農(nóng)林院校面臨的重大問題和挑戰(zhàn)。實(shí)踐教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。昆蟲作為多樣性最豐富、數(shù)量最多的一個(gè)類群尤其在熱帶地區(qū)，與林業(yè)密切相關(guān)...
基于OBE理念和線上+線下混合《橋梁工程》課程改革探討 摘要：國(guó)內(nèi)應(yīng)用型高?？倢W(xué)時(shí)普遍偏少，導(dǎo)致專業(yè)課程學(xué)時(shí)不足，造成課程學(xué)習(xí)效果與人才培養(yǎng)目標(biāo)存在差距。針對(duì)目前應(yīng)用型高校專業(yè)課程教育存在的不足，本文以安徽科技學(xué)院土木工程專業(yè)《橋梁工程》課程為例，提出課程改革的方式?；贠BE理念，采取線上+線...
“立德樹人”視域下“統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)”課程改革研究 摘要：“統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)”是高校統(tǒng)計(jì)類專業(yè)的核心課程，在“立德樹人”和大數(shù)據(jù)背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足全方位育人的要求，亟需構(gòu)建能夠服務(wù)大數(shù)據(jù)發(fā)展的“統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)”課程思政新教學(xué)模式。通過科研反哺教學(xué)、打造立體化的教學(xué)資源，實(shí)施“多元化+智能化”...
基于線上線下混合模式的《嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用》的教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要：課程以學(xué)生為中心，采用“CDIO教學(xué)模式”為教育理念。一方面以“問題為導(dǎo)向”，組織學(xué)生進(jìn)行線上討論；另一方面“依托仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”，將一些比較抽象和較難的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以視頻動(dòng)畫地形式向?qū)W生展示，以立體化、多層次為思路，循序漸進(jìn)地提升學(xué)...
案例教學(xué)法在農(nóng)林類專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索 摘要：本文通過在環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生的一次有機(jī)化學(xué)理論課中應(yīng)用案例教學(xué)法—— 觀看《有機(jī)師姐》科普微電影，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)并分析案例，進(jìn)而提前主動(dòng)預(yù)習(xí)旋光異構(gòu)這一章節(jié)的知識(shí)，從而從內(nèi)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。并以此為契機(jī)探索案例...
基于OBE理念的高職課程診改的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究 摘要：國(guó)家日益重視學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，作為培養(yǎng)幼兒園師資的高職院校必須履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極落實(shí)課程建設(shè)與改革。本研究圍繞職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)，基于成果導(dǎo)向教育理念對(duì)《幼兒園社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》這門學(xué)前教育專業(yè)的核心課程進(jìn)行診斷，分析...
新工科背景下嵌入式操作系統(tǒng)教學(xué)模式改革 摘要：新工科背景代表最新產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)方向，需要拓寬教學(xué)內(nèi)容廣度，培育“交叉性人才”，幫助學(xué)生形成創(chuàng)新性思維，鍛煉工程實(shí)踐技能。新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的新工科背景，對(duì)于嵌入式操作系統(tǒng)這門實(shí)用性及專業(yè)性較強(qiáng)的課程，提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。本文通過探討在新工科背景下...

教師專業(yè)發(fā)展的園本教研支持路徑研究 摘要：幼兒園教師專業(yè)能力和素質(zhì)的提高，是幼兒園教育質(zhì)量的重要保證，如何提高幼兒園教研質(zhì)量和水平，是幼兒園教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)：教師積極性不高、園本教研不到位、教師流動(dòng)性大以至于幼兒園不斷培訓(xùn)新教師等問題。因此，本研究以促進(jìn)園內(nèi)所有...
熵權(quán)法在裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件供應(yīng)商選擇中的應(yīng)用 摘要：裝配式建筑是建筑業(yè)未來發(fā)展的趨勢(shì)，施工企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得良好經(jīng)濟(jì)效益，預(yù)制構(gòu)件供應(yīng)商的選擇至關(guān)重要。本文建立了預(yù)制構(gòu)件供應(yīng)商評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并用熵權(quán)法確立各指標(biāo)權(quán)重，為預(yù)制構(gòu)件供應(yīng)商的選擇提供依據(jù)。關(guān)鍵詞：裝配式建筑...
從22屆國(guó)際凝聚態(tài)核科學(xué)會(huì)議看冷聚變的發(fā)展 摘要：本文基于ICCF22（國(guó)際凝聚態(tài)核科學(xué)會(huì)議），從冷聚變現(xiàn)象的研究進(jìn)展出發(fā)，對(duì)冷聚變的理論以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論述。經(jīng)過多年的發(fā)展，相關(guān)研究人員提出了充氫（氘）率是提升異常放熱現(xiàn)象重復(fù)次數(shù)的重點(diǎn)，并認(rèn)為實(shí)驗(yàn)材料以及觸發(fā)手段是提高異常放熱現(xiàn)象...
產(chǎn)學(xué)研與軍民深度融合發(fā)展芻議 摘要：國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要為我國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的健康發(fā)展提供了重要的體制保障，產(chǎn)學(xué)研發(fā)展已逐步上升至國(guó)家戰(zhàn)略高度。近年來軍民融合發(fā)展也已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，產(chǎn)學(xué)研合作的創(chuàng)新模式在軍民深度融合發(fā)展中亦可大有作為。本文在產(chǎn)學(xué)研發(fā)展歷程、...
高校機(jī)能實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù)與管理的探討 摘要：實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備是完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)必要工具，也是實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展的重要支撐。做好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)與管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有著至關(guān)重要的作用，也保證教學(xué)、科研工作正常進(jìn)行的客觀要求?？茖W(xué)、合理的保養(yǎng)、維護(hù)、維修與管理，可以延長(zhǎng)教...
高職院?！叭恕毙Ｆ髤f(xié)同就業(yè)育人工作的耦合性研究 摘要：本文研究的框架為“三全育人”，根據(jù)當(dāng)前高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，從校企協(xié)同合作角度出發(fā)，分析其就業(yè)育人的耦合性。目前我國(guó)高職院?！叭恕毙Ｆ髤f(xié)同就業(yè)育人工作依舊存在很多問題，這是高職院校亟待解決的，本文針對(duì)這些問題提出了增強(qiáng)其耦合性的...
文旅融合下的高校圖書館服務(wù)模式探析 摘要：對(duì)文旅融合之下高校圖書館的服務(wù)模式進(jìn)行探析非常重要。文旅融合之下的高校圖書館研學(xué)旅行服務(wù)模式以及在文旅融合之下高校圖書館開展非遺創(chuàng)新服務(wù)研究等都是值得不斷探索的發(fā)展模式。如今文旅融合的發(fā)展模式已經(jīng)受到大眾認(rèn)可，我們應(yīng)當(dāng)盡力去尋找各類高...
模糊綜合評(píng)價(jià)法在“課賽融通”效果評(píng)價(jià)應(yīng)用研究 摘要：模糊綜合評(píng)價(jià)法是基于模糊數(shù)學(xué)理論的綜合評(píng)價(jià)方法。依據(jù)隸屬度理論將定性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為定量評(píng)價(jià)，對(duì)多因素影響的事物做出更為科學(xué)、客觀、合理的評(píng)價(jià)。課程教學(xué)與競(jìng)賽之間相互融通效果評(píng)價(jià)涉及多種因素，為了厘清各個(gè)因素對(duì)課賽融通效果影響，得出課賽融通...