與直播、面授課程相對應(yīng)課程線上線下資料庫的建設(shè)

——以《制革材料與工藝》為例

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摘要：通過線上課程軟件的選擇與使用、課程資源庫的設(shè)計與整合，課后習(xí)題庫的創(chuàng)建，各類資源庫的網(wǎng)絡(luò)存儲，課堂交流群的組建等方式，即時發(fā)布資訊來構(gòu)建優(yōu)質(zhì)線上資源，提高線上教育的效率；通過搭建樣品庫、學(xué)生自主優(yōu)化實驗方案、組織學(xué)生參觀工廠等措施改進(jìn)線下實踐教學(xué)，豐富學(xué)生專業(yè)知識，達(dá)到提高專業(yè)認(rèn)知的目的。

關(guān)鍵詞：線上線下；資料庫；制革材料與工藝

隨著信息化時代的發(fā)展，如何充分利用線上軟件及資源，改善授課效率是至關(guān)重要的問題[1]。（剩余5153字）