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學(xué)前教育專業(yè)手工課程的創(chuàng)新教學(xué)研究

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摘要:在教育事業(yè)快速發(fā)展背景下,學(xué)前教育得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,對(duì)具備關(guān)幼兒教育專業(yè)院校人才培養(yǎng)工作提出較高的要求。為了解決手工課程中存在的教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)形式落后等問(wèn)題,文章以學(xué)前教育專業(yè)手工課程的創(chuàng)新教學(xué)為研究對(duì)象,對(duì)手工教育工作的重要性進(jìn)行闡述,針對(duì)當(dāng)前教育中存在的問(wèn)題,提出幾點(diǎn)建議,希望為相關(guān)人士提供一定價(jià)值的參考。(剩余5422字)

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