河南教育·高等教育

2023年03期

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教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專業(yè)合格證書考試服務(wù)。河南省社科類一級期刊。傳播... 展開

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搏向高峰開新篇 3月的河南，春和景明，生機盎然。全國兩會勝利召開，代表委員們熱議深化高等教育綜合改革的聲音，猶如撲面的春風(fēng)，從北京陣陣傳來。河南高校師生通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等多種方式收看收聽大會直播，熱議高教發(fā)展，做強做優(yōu)河南高等教育的信心倍增。高等教...

打造“四大高地”　推進(jìn)中國式高等教育現(xiàn)代化 黨的二十大報告指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。高校要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，錨定“兩個確?！?，緊盯“十大戰(zhàn)略”，打造“四大高地”，推進(jìn)中...
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神　建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學(xué) 黨的二十大報告深刻闡釋了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義一系列重大理論和實踐問題，高度強調(diào)教育、科技、人才的重要作用，將其作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，提出要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)教育強國等戰(zhàn)略部署。這些新論斷、新...
用河洛文化譜寫新時代文化自信新篇章 文化興則國家興，文化強則民族強。黨的二十大報告提出，“推進(jìn)文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”“堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”“不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力”。習(xí)近平總書記在安陽考察時強調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們黨創(chuàng)新理論的“根”...

不負(fù)時代　勇?lián)姑?/a> 黨的二十大開啟了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、奮力實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的新征程，身處這個偉大時代，見證并參與民族復(fù)興偉業(yè)，我們使命在肩、倍感振奮。河南理工大學(xué)黨委始終心懷“國之大者”，在“三抓”“三強”上下功夫，引導(dǎo)干部師...
下足“度”字功夫　讓黨的二十大精神“熠熠生輝” 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務(wù)。黨的二十大報告，回首過去、環(huán)顧現(xiàn)在、展望未來，是一座“精神富礦”，對時代發(fā)展影響深遠(yuǎn)。我們要聚焦“小切口”，擴(kuò)大“輻射面”，在“廣度、深度、精度”上下功夫，深學(xué)細(xì)悟篤行黨...
全面把握黨的二十大精神　找準(zhǔn)河南公安教育新坐標(biāo) 黨的二十大在黨和國家發(fā)展進(jìn)程中具有極其重大的歷史意義，在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，就新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展制定了大政方針和戰(zhàn)略部署，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和...

新時代專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新實踐能力提升路徑初探 摘要：進(jìn)入新時代，我國研究生教育取得了令人矚目的成就，研究生報考規(guī)模屢創(chuàng)新高，專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，但培養(yǎng)過程中仍存在一些不足，阻礙了專業(yè)學(xué)位研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展。本研究從專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)展現(xiàn)狀及實踐能力短板入手，圍...
民辦高校發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用研究 摘要：本研究通過闡述民辦高校落實全面從嚴(yán)治黨的必要性和內(nèi)涵要求，明確了全面從嚴(yán)治黨是一項系統(tǒng)工程、質(zhì)量工程、持久工程和民心工程，提出民辦高校黨委要堅決落實全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，運用好全面從嚴(yán)治黨這個重要法寶，建立全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障機制...
基于法治視角的高職院?，F(xiàn)代治理機制研究 摘要：全面依法治校是新時代高職院校的一項重要任務(wù)。本研究基于習(xí)近平法治思想和憲法精神的精髓，探索了構(gòu)建以法治為基石的高職院校治理新體系的路徑，強調(diào)高職院校要全面領(lǐng)會黨的二十大關(guān)于全面依法治國的戰(zhàn)略部署，準(zhǔn)確把握習(xí)近平法治思想和憲法精神的精...
一流本科專業(yè)建設(shè)背景下高?；鶎咏虒W(xué)組織功能定位研究 摘要：高校基層教學(xué)組織是高?？v向組織結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)末梢，角色特殊，地位十分重要。本研究從厘清高?；鶎咏虒W(xué)組織的基礎(chǔ)性功能、提升性功能、保障性功能、導(dǎo)向性功能等四大功能入手，闡述了其在一流本科專業(yè)建設(shè)中的重要作用。關(guān)鍵詞：一流本科專業(yè)建設(shè)；...
中國商貿(mào)文化的傳承與弘揚研究 摘要：中國商貿(mào)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分。新時代職業(yè)院校擔(dān)負(fù)著傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任和使命，需要通過聚焦內(nèi)涵式發(fā)展、以商貿(mào)文化打造辦學(xué)特色，通過聚焦“三教”改革、以商貿(mào)文化助推高質(zhì)量發(fā)展，通過聚焦全面發(fā)展、以商貿(mào)文化促進(jìn)文...
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)背景下校企共建特色實驗室的實踐探索 摘要：人工智能、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，讓人才短缺問題更加凸顯，相關(guān)行業(yè)迫切需要高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本研究以學(xué)生職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，以校企合作為實踐基礎(chǔ)，探索產(chǎn)學(xué)研用一體化的教學(xué)科研平臺建設(shè)路徑，以期推動產(chǎn)業(yè)學(xué)院對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力...
高校美麗校園建設(shè)的實施路徑和育人價值研究 摘要：校園既是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的重要場所，也是學(xué)校發(fā)揮育人功能的重要平臺和關(guān)鍵載體。當(dāng)前，要實現(xiàn)美麗校園獨有的育人價值，還面臨一系列問題，如管理機制不健全、思想認(rèn)識不到位、總體規(guī)劃缺乏特色等。高校在推進(jìn)美麗校園建設(shè)過程中，應(yīng)堅持內(nèi)在美...

論黨史教育賦能高校思想政治理論課教學(xué) 摘要：中國共產(chǎn)黨百年來取得的輝煌成就和歷史經(jīng)驗，為高校思想政治理論課建設(shè)提供了生動素材。高校要深入開展黨史教育，充分發(fā)揮黨史教育立德樹人、鑄魂育人作用。高校黨史教育要堅持政治性、整體性、差異性和啟發(fā)性原則，通過堅守課堂教學(xué)主陣地、打造線上...
以“六要”為導(dǎo)向，打造高質(zhì)量思政課教師隊伍 摘要：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神，需要發(fā)現(xiàn)并正視思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）教師隊伍建設(shè)方面存在的問題，全面整改，快速提高。讓思政課教師走在時代前列，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，必須以“六要”為導(dǎo)向，打造高質(zhì)量...
論提升高校思政課教師社會思潮辨識能力的著力點 摘要：高校是黨的意識形態(tài)工作的重要陣地，而社會思潮作為意識形態(tài)和上層建筑的一種重要形式，對意識形態(tài)有著潛移默化的影響。新時代提升高校思政課教師社會思潮辨識能力，是應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭嚴(yán)峻形勢和落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求。高校思政課教師...
“四史”教育融入高職思政課教學(xué)的價值意蘊及路徑 摘要：“四史”教育促使學(xué)生學(xué)史明志、知史明道、品史明智，將“四史”教育融入高職思政課十分必要。當(dāng)前，“四史”教育融入高職思政課仍存在諸多問題。本研究以思想道德與法治課程為例，闡述了“四史”教育融入高職思政課應(yīng)立足時代需求、學(xué)生特點、學(xué)院特...
融媒體視域下大學(xué)生思想政治教育家校協(xié)同路徑探析 摘要：融媒體的出現(xiàn)為解決大學(xué)生思想政治教育家校協(xié)同面臨的問題（家校合作意識淡薄、家校溝通渠道單一、家校協(xié)同機制弱化）帶來了新機遇。本研究嘗試從優(yōu)化協(xié)同育人理念、搭建協(xié)同育人平臺、健全協(xié)同育人機制入手，實現(xiàn)高校與家庭在大學(xué)生思想政治教育中的...
南水北調(diào)移民精神對新時代大學(xué)生思想政治教育的時代價值 摘要：南水北調(diào)工程是迄今為止世界上規(guī)模最大、距離最長的調(diào)水工程，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改造自然、造福人類的偉大奇跡。工程建設(shè)過程中形成的南水北調(diào)移民精神，對新時代大學(xué)生思想政治教育有著歷久彌新的時代價值，有助于青年學(xué)生踐行生態(tài)文明理念、弘揚...
新媒體時代高校圖書館紅色文化傳播策略 摘要：紅色文化形成于中國革命、建設(shè)和改革時期，是當(dāng)代中國文化和中國精神的重要組成部分，具有獨特的教育價值。在新媒體時代，高校圖書館要深刻認(rèn)識高校紅色文化傳播的特點，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷完善資源建設(shè)、增強議題設(shè)置力、打造傳播高地、加快成果...

高校黨組織引導(dǎo)青年學(xué)生自覺提升理論素養(yǎng)研究 摘要：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，國家和社會發(fā)展更加需要理論的指導(dǎo)和掌握理論、運用理論的青年群體。高校是青年學(xué)生的聚集地。新時代青年學(xué)生的主流是積極的，但也存在著學(xué)習(xí)動機具有明顯的功利性、學(xué)習(xí)內(nèi)容綜藝化等問題。在高校內(nèi)部，黨組織處于領(lǐng)導(dǎo)核...
突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生心理危機干預(yù)研究 摘要：突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下，大學(xué)生出現(xiàn)心理恐慌、心境障礙、極端心理危機等狀態(tài)會呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢，大學(xué)生心理危機干預(yù)工作面臨被干預(yù)對象數(shù)量增多、干預(yù)技術(shù)適應(yīng)性不足等困境。本研究基于N大學(xué)的工作實踐，提出堅持以人為本、生命至上的危機干預(yù)...
以提升學(xué)生獲得感為導(dǎo)向的新時代高校發(fā)展型資助育人模式探索 摘要：資助育人工作是促進(jìn)教育公平的有力保障和重要舉措。目前，高校的資助工作正由以經(jīng)濟(jì)幫扶為主的保障型資助向以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的發(fā)展型資助優(yōu)化升級。本研究以河海大學(xué)的“計語課堂”項目為例，闡述了以提升學(xué)生獲得感為導(dǎo)向，構(gòu)建“識別—調(diào)研—互助...
“Z世代”下高校文化育人的價值追求及體系建構(gòu) 摘要：與互聯(lián)網(wǎng)同步成長的“Z世代”（Generation Z）大學(xué)生已成為當(dāng)前高校學(xué)生的主力軍。“Z世代”大學(xué)生有其獨特的觀念認(rèn)知、價值取向和行為方式，給高校育人工作帶來了新問題和新挑戰(zhàn)。本研究聚焦高校文化育人工作，闡述了高校校園文化的結(jié)...
淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情與應(yīng)對措施 摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動通信設(shè)備的普及，促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，同時也擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)輿情的參與群體。大學(xué)生群體數(shù)量大，探索能力強，思想多元，充滿表達(dá)欲望，是網(wǎng)絡(luò)中最為活躍的群體。同時，心智不成熟、“三觀”尚未成型等特點也導(dǎo)致大學(xué)生極易被網(wǎng)絡(luò)...

“新農(nóng)科”背景下應(yīng)用型本科院校師資隊伍建設(shè)路徑 摘要：本研究分析了“新農(nóng)科”建設(shè)對應(yīng)用型本科院校師資隊伍建設(shè)的要求，并以河南省三所應(yīng)用型本科院校動物生產(chǎn)類專業(yè)為例，分析了“新農(nóng)科”背景下應(yīng)用型本科院校師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問題，提出了提高師資隊伍建設(shè)質(zhì)量的途徑，即明確教師提升方向，...
海南自貿(mào)港旅游業(yè)人才“政企校工”四方聯(lián)動培養(yǎng)路徑探究 摘要：旅游業(yè)作為海南自由貿(mào)易試驗區(qū)重點發(fā)展的三大產(chǎn)業(yè)之一，迫切需要高素質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型的旅游專業(yè)復(fù)合型人才，但目前海南省旅游業(yè)人才短板明顯，掣肘行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。本研究通過對海南省旅游業(yè)人才現(xiàn)狀及問題分析，從政府、企業(yè)、學(xué)校、員工四方入手...
高職院?！凹夹g(shù)+匠心”校企協(xié)同卓越測繪技能人才培養(yǎng)研究 摘要：“匠心”即工匠精神，做技術(shù)需要匠心，教授技術(shù)技能更要注重匠心。在我國進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的當(dāng)下，技術(shù)技能型工匠人才成為時代的呼喚。高職院校在測繪人才培養(yǎng)上，要深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)校企協(xié)同培養(yǎng)“技術(shù)+匠心”的技術(shù)技能型人才。關(guān)...
醫(yī)學(xué)本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的具體實踐與反思 摘要：本科生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高，對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、本科教育質(zhì)量的提高和高校綜合影響力的提升都具有非常重要的意義。雖然國家和高校都非常重視，但醫(yī)學(xué)本科生科研素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀依然不容樂觀。本研究以新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院實施的本科...
校本大學(xué)日語評測體系構(gòu)建路徑思考 摘要：2022年3月《大學(xué)日語教學(xué)指南（2021版）》面世，在已使用十余年的《大學(xué)日語課程教學(xué)要求（2008版）》的基礎(chǔ)上做了大幅增改。本研究在對比分析兩版指導(dǎo)性文件的基礎(chǔ)上，重新審視大學(xué)日語評測現(xiàn)狀，從評價形式、評價主體、評價內(nèi)容等方面...
智慧康養(yǎng)需求下醫(yī)工融合型人才教育流動路徑研究 摘要：在人口老齡化持續(xù)加快和信息技術(shù)快速發(fā)展的碰撞下，為解決現(xiàn)行社會養(yǎng)老問題，健全和完善養(yǎng)老服務(wù)體系，智慧康養(yǎng)受到了越來越廣泛的關(guān)注。本研究以“新工科+新醫(yī)科”建設(shè)理念為指導(dǎo)，基于教育的社會流動功能，從以需求為導(dǎo)向調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、搭建“...

融合媒介環(huán)境下高等教育互動行為特征及傳播因素分析 摘要：近年，高等教育逐步形成了線上線下相結(jié)合、多元化發(fā)展的教學(xué)模式。教學(xué)互動不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)出教師中心地位進(jìn)一步弱化、教學(xué)互動多元化，課堂整體化互動逐步轉(zhuǎn)向課余碎片化互動，教學(xué)互動針對性日益增強，教育互動的數(shù)字化逐步普及的新特征。融合媒介與...
綜合院校播音主持專業(yè)課程“思專創(chuàng)”融合路徑研究 摘要：播音主持專業(yè)的人才培養(yǎng)在激烈的媒介競爭環(huán)境中面臨風(fēng)險和挑戰(zhàn)。為保證專業(yè)信息傳播人才始終為國家和社會服務(wù)，需要深入貫徹落實課程思政的具體要求和指導(dǎo)思想，同時還需要秉持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)前景開辟廣闊渠道。綜合院校由于擁有...
酒店收益管理課程思政建設(shè)與探索研究 摘要：為深入貫徹“大思政”理念，高校要充分發(fā)揮課程思政與思政課程的協(xié)同育人機制，建設(shè)一批課程思政資源庫，將隱性教育與顯性教育有機融合，共同發(fā)揮育人功能。本研究從“商魂”、家國情懷、誠信等方面入手，深入挖掘酒店收益管理課程的思政元素，從教學(xué)...
翻轉(zhuǎn)課堂模式下兒童少年衛(wèi)生學(xué)課程思政教學(xué)的實踐探索 摘要：高等教育以立德樹人為根本任務(wù)。全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，課程思政的建設(shè)是必不可少的。作為預(yù)防醫(yī)學(xué)中重要基礎(chǔ)課程的兒童少年衛(wèi)生學(xué)，如何落實和提高課程思政的實效，更好地完成培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的任務(wù)，是該課程教師面臨的新挑戰(zhàn)。本研究利用翻轉(zhuǎn)課堂的...
液壓與氣壓傳動在線課程建設(shè)探索與實踐 摘要：本研究以液壓與氣壓傳動課程為例，從探索和實踐兩個方面闡述了在線課程建設(shè)的過程和要點，包括教學(xué)團(tuán)隊的構(gòu)建、知識要點的拆分、素材的制作和題庫的建設(shè)等，同時還對平臺選擇、課程構(gòu)建、成績考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析，可為液壓與氣壓傳動或機械專業(yè)的其...
基于校企合作的土地利用規(guī)劃新型活頁式教材開發(fā)與建設(shè) 摘要：隨著“三教”改革的深入推進(jìn)，活頁式教材編寫成為高職院校的新趨勢。土地利用規(guī)劃作為國土空間規(guī)劃與測繪專業(yè)的核心課程，對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力起著非常大的作用。鑒于目前該課程選用的教材存在知識點龐雜、實踐實訓(xùn)內(nèi)容偏少、內(nèi)容更新不及時、線...
地域文化融入民宿設(shè)計項目的教學(xué)研究 摘要：本研究依托室內(nèi)公共空間設(shè)計課程中的民宿設(shè)計項目和林州石板巖鄉(xiāng)寫生基地，結(jié)合室內(nèi)設(shè)計1+X證書考核要點及各類設(shè)計大賽設(shè)計任務(wù)要求，研究課程思政建設(shè)、崗課賽證融通背景下課程教學(xué)方法改革，探索地域文化融入民宿設(shè)計項目的“三教”改革途徑，從...