智慧康養(yǎng)需求下醫(yī)工融合型人才教育流動路徑研究

摘 要：在人口老齡化持續(xù)加快和信息技術(shù)快速發(fā)展的碰撞下，為解決現(xiàn)行社會養(yǎng)老問題，健全和完善養(yǎng)老服務體系，智慧康養(yǎng)受到了越來越廣泛的關(guān)注。本研究以“新工科+新醫(yī)科”建設(shè)理念為指導，基于教育的社會流動功能，從以需求為導向調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、搭建“政行校企”四方聯(lián)動產(chǎn)教融合平臺、打造“三位一體”的教師隊伍三個方面設(shè)計醫(yī)工融合型人才教育流動路徑，不但在有效提高醫(yī)工融合型人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促使醫(yī)工融合型人才向不同階層、不同崗位分流，以滿足不同層次的養(yǎng)老需求，而且對社會的發(fā)展和科技創(chuàng)新水平的提高具有重要意義。（剩余5433字）