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摘 要:進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)研究生教育取得了令人矚目的成就,研究生報(bào)考規(guī)模屢創(chuàng)新高,專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,但培養(yǎng)過(guò)程中仍存在一些不足,阻礙了專業(yè)學(xué)位研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展。本研究從專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)展現(xiàn)狀及實(shí)踐能力短板入手,圍繞專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力這一核心要素,以優(yōu)化實(shí)踐基地建設(shè)為抓手,轉(zhuǎn)變和優(yōu)化培養(yǎng)與考核方式,分析了實(shí)踐能力提升路徑,為我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育蓬勃發(fā)展提供參考。(剩余5806字)
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新時(shí)代專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升路徑初探
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