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摘 要:2022年3月《大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)指南(2021版)》面世,在已使用十余年的《大學(xué)日語(yǔ)課程教學(xué)要求(2008版)》的基礎(chǔ)上做了大幅增改。本研究在對(duì)比分析兩版指導(dǎo)性文件的基礎(chǔ)上,重新審視大學(xué)日語(yǔ)評(píng)測(cè)現(xiàn)狀,從評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)內(nèi)容等方面探討落實(shí)《大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)指南(2021版)》要求的校本大學(xué)日語(yǔ)評(píng)測(cè)體系構(gòu)建。(剩余3821字)
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校本大學(xué)日語(yǔ)評(píng)測(cè)體系構(gòu)建路徑思考
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