初中地理項目式實踐教學(xué)設(shè)計

——以校園氣象站實踐活動為例

打開文本圖片集

［摘 要］在項目式教學(xué)視域下，初中地理實踐教學(xué)不僅體現(xiàn)在各種主題活動中，還體現(xiàn)在單元教學(xué)的綜合實踐活動中。文章以校園氣象站實踐活動為例，立足于學(xué)生地理實踐能力的培養(yǎng)，開展初中地理氣象科普活動實踐教學(xué)，實現(xiàn)地理項目式實踐教學(xué)設(shè)計和校園氣象站實踐活動設(shè)計的雙向融合，為實踐教學(xué)提供活動保障。

［關(guān)鍵詞］項目式教學(xué)；初中地理；校園氣象站

［中圖分類號］    G633.55                ［文獻標(biāo)識碼］    A                ［文章編號］    1674-6058（2024）31-0092-04

《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）中提到，人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐力是地理學(xué)科的核心素養(yǎng)。（剩余4218字）