新課標(biāo)視域下“適意”語文教學(xué)理念的探索與實踐

——以《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一課為例

［摘 要］隨著《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布與實踐，初中語文教學(xué)正經(jīng)歷著深刻的變革，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式正逐步被以學(xué)生為中心，以任務(wù)活動為驅(qū)動，以情境貫之的新型教學(xué)模式取代。文章以《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一課為例，探索與實踐新課標(biāo)視域下的“適意”語文教學(xué)理念。

［關(guān)鍵詞］“適意”語文教學(xué)理念；情境教學(xué)；任務(wù)驅(qū)動；素養(yǎng)提升

［中圖分類號］    G633.3                ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］    A                ［文章編號］    1674-6058（2024）31-0004-03

隨著《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（本文簡稱新課標(biāo)）的頒布和教育改革的推進(jìn)，初中語文教學(xué)正逐步從注重知識傳授向注重學(xué)生的情感體驗和綜合能力提升轉(zhuǎn)變。（剩余3842字）