新課標視域下高中物理深度備課的策略

——以2022人教版、魯科版高中物理必修1“自由落體運動”為例

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摘   要：目前全國各地已開啟新課程高中教學(xué)和教學(xué)規(guī)劃，教育教學(xué)進入了新時代，而課堂是落實核心素養(yǎng)的主戰(zhàn)場，教師的重要的教學(xué)任務(wù)是要在課堂上落實學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力，教師在課堂上應(yīng)實現(xiàn)深度備課與高效課堂的融合，這是教師及教研工作者所面臨的重要教學(xué)目標和共同努力的方向。

關(guān)鍵詞：高中物理；核心素養(yǎng)；課堂；實踐

引言

在進入新課程教學(xué)以來，全國各地的教師新課標新課程培訓(xùn)正在如火如荼的進行，但培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置以及培訓(xùn)效率都是有限的，教師不一定能很好地在課堂上落實學(xué)科核心素養(yǎng)，為此需要教師不斷更新教學(xué)理念，精心設(shè)置教學(xué)目標及素養(yǎng)目標，改變課堂教學(xué)方式，應(yīng)用多種教學(xué)手段，在課堂上以落實并提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標，進行深度備課與實踐，文章從六個方面的策略，以新人教版、魯科版高中物理必修1“自由落體運動為例”為例進行闡述。（剩余3123字）