高中物理的學科德育實踐研究

摘   要：高中物理對于學科德育的需求是十分明確的，這是立德樹人的基本需求、核心素養(yǎng)的必備需求以及教學模式的革新需求。在高中物理中開展學科德育的途徑，主要包括深析教材，創(chuàng)設(shè)德育情境；解讀榜樣，領(lǐng)略德育情懷；完善實驗，體驗德育實踐，在此過程中，課堂中呈現(xiàn)出來的德育常見問題有德育功能受到忽視、德育目標不夠明確、德育關(guān)系過于單一等，為此，物理教師可以采取扭轉(zhuǎn)觀念，教學與德育并進；全局規(guī)劃，將德育融入教學；以人為本，拓展新德育關(guān)系等有效對策。（剩余5427字）