“跨媒介閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的寫作教學(xué)

摘 要 隨著跨媒介之間信息傳播的常態(tài)化，人們無(wú)論是閱讀、交流方式還是思維和寫作方面都發(fā)生了巨大變化，跨媒介閱讀與交流成為必然趨勢(shì)。高中語(yǔ)文新課標(biāo)提出“跨媒介閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群，倡導(dǎo)將跨媒介的理念滲透在語(yǔ)文課堂中?；诳缑浇殚喿x與交流學(xué)習(xí)任務(wù)群開展高中寫作教學(xué)，探索寫作教學(xué)的創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞 高中作文 跨媒介閱讀與交流 學(xué)習(xí)任務(wù)群

高中語(yǔ)文新課標(biāo)提出“跨媒介閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群，并倡導(dǎo)在日常教學(xué)中滲透跨媒介思想，強(qiáng)調(diào)了跨媒介閱讀與交流的重要性。（剩余3873字）