提升高中語文課堂教學有效性的策略
摘 要 高中語文教學的有效性是指教學的目標、內(nèi)容、過程和結(jié)果符合預期。一方面，教師要不斷提高自身素質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的語文價值觀，真正提高語文課堂教學的效果；另一方面，教師要正確認識和處理課堂教學目標、學生學習目標、教學內(nèi)容之間的關(guān)系，要做好課前準備，明確教學目標，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，借助數(shù)字資源突破知識重難點，引導學生聯(lián)系現(xiàn)實生活實現(xiàn)知識遷移，注意拓展延伸。（剩余4238字）