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摘 要 大單元視野下的初中語文項目化學(xué)習(xí),能夠增強(qiáng)語文教學(xué)的結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性和實踐性,有助于完善優(yōu)化語文課程體系,同時也能為學(xué)生提供多元思考和實踐探索的廣闊平臺。以統(tǒng)編初中語文教材為基礎(chǔ),關(guān)聯(lián)初中語文教學(xué)的實況,對大單元視野下的初中語文項目化學(xué)習(xí)展開討論與分析,從聚焦學(xué)科內(nèi)容、提煉核心知識、關(guān)注學(xué)生需求以及實施多元評價等方面入手,通過構(gòu)建語文大項目、設(shè)計單元大任務(wù)等策略,推動學(xué)科核心素養(yǎng)的落地。(剩余4044字)
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大單元視野下的初中語文項目化學(xué)習(xí)
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