深度學(xué)習(xí)視域下古詩文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)

——以《天凈沙·秋思》教學(xué)為例

摘 要 深度學(xué)習(xí)理論重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與高階思維的發(fā)展，致力于在學(xué)生心中根植自主學(xué)習(xí)的觀念。在初中語文古詩文教學(xué)中運(yùn)用深度學(xué)習(xí)理論，能強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，使其通過深度學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解文本中蘊(yùn)含的文化精髓。以《天凈沙·秋思》為例，研究深度學(xué)習(xí)視域下，在古詩文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的有效策略，發(fā)揮深度學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)作用，讓學(xué)生在深度學(xué)習(xí)活動(dòng)中提升思維能力、發(fā)展語文核心素養(yǎng)。（剩余4059字）