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摘 要 鑒賞能力的培養(yǎng)不僅是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵途徑,有助于學(xué)生發(fā)展高層次的思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐精神,提高情感與價值的認(rèn)同,加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和傳承。以初中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力為主題展開探究,分析初中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力的價值,結(jié)合實踐案例提出具體的方法與策略,促進(jìn)初中語文閱讀教學(xué)改革的實施,有效提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。(剩余4144字)
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基于鑒賞能力培養(yǎng)的初中語文閱讀教學(xué)
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