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摘 要 教師在開展《桂枝香·金陵懷古》的詩詞教學(xué)時,會從其為詠史懷古詞的角度,引導(dǎo)學(xué)生透過史實之表,品味詞人所詠之情?!豆鹬ο恪そ鹆陸压拧纷鳛橥醢彩癁閿?shù)不多的詞作,卻獲得后世極高的贊譽,稱為“絕唱”。本文將以此為切入點,從“語言絕唱”“意境絕唱”“風(fēng)格絕唱”三個角度出發(fā),分析王安石此詞作獨特的風(fēng)格韻味及言志詠懷的濟用胸懷。(剩余4215字)
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別花間之風(fēng) 表濟用之心
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