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摘 要 合作性學習有利于培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng),提高課堂效率。文章重點談了五個方面的要求,即要優(yōu)化組合小組學員,根據(jù)特點進行合理的分工合作;要確定好合作學習目標,設計恰當?shù)膶W習任務;在教學全程中實行合作,凸顯學生主體的作用;要考慮學生的實際情況,把握合作討論的時機;在教學過程中,教師還要充分發(fā)揮主導作用。(剩余4268字)
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優(yōu)化五項措施增強合作學習實效
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