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摘 要 溫儒敏教授在解讀現(xiàn)代文學(xué)名篇時(shí)具有顯著特點(diǎn),具體是文學(xué)視角和文學(xué)史視角的有機(jī)結(jié)合、閱讀方法因文本而不同以及重視感悟與解讀的互動關(guān)系。這給語文閱讀教學(xué)帶來了一些啟示,如運(yùn)用以點(diǎn)帶面的綜合視角、掌握恰當(dāng)?shù)拈喿x方法和重視學(xué)生的閱讀感悟,將其融會進(jìn)整本書閱讀中,有利于消除作品、時(shí)代與學(xué)生之間的隔閡,進(jìn)而提升中學(xué)語文閱讀教學(xué)成效。(剩余5005字)
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溫儒敏教授解讀現(xiàn)代文學(xué)名篇的特點(diǎn)及其對閱讀教學(xué)的啟示
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