建構(gòu)在整合思維基礎(chǔ)上的高中語(yǔ)文跨學(xué)科路徑打造方案

摘 要 語(yǔ)文不僅是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，也是促進(jìn)他們綜合素質(zhì)發(fā)展的重要載體。核心素養(yǎng)時(shí)代，不同學(xué)科間的知識(shí)壁壘變得更容易打通，對(duì)學(xué)生的思維品質(zhì)提出了更高要求。教師需要基于整合思維，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)，然后加強(qiáng)與其他學(xué)科的聯(lián)系，打造跨學(xué)科教學(xué)路徑，給予學(xué)生更多的自主權(quán)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們語(yǔ)言能力和思維品質(zhì)的發(fā)展。（剩余4499字）