民辦高校特色教師工作室 專業(yè)性建設(shè)的策略研究
民辦高校特色教師工作室是教師群體專業(yè)發(fā)展的共同體，為教師職業(yè)發(fā)展搭建了良好的平臺。然而，在工作室專業(yè)性建設(shè)中，存在教師資源不足、資金投入短板、專業(yè)活動缺乏、運行理念滯后等一系列問題，削弱了工作室的功能和價值，對此，必須從如何吸引教師資源、如何增加資金投入、如何舉辦專業(yè)活動、如何拓展跨界融合等方面著力，以專業(yè)性建設(shè)促進工作室高質(zhì)量發(fā)展，助力教師專業(yè)發(fā)展。（剩余7269字）