民辦高校多元化教師隊(duì)伍建設(shè)策略研究

中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開產(chǎn)業(yè)的支撐，民辦高校作為服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的教育基地，與產(chǎn)業(yè)關(guān)系較為密切，其高質(zhì)量發(fā)展將對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展起到助推作用。民辦高校由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)型為高質(zhì)量發(fā)展，需要一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。本文結(jié)合南昌理工學(xué)院近年來教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并參考國內(nèi)外知名院校、地區(qū)經(jīng)濟(jì)需求，創(chuàng)新性地提出民辦高校多元化教師隊(duì)伍建設(shè)策略，并從法律、政策與制度多個(gè)角度對(duì)政府和學(xué)校提出適應(yīng)多元化師資建設(shè)的要求。（剩余6479字）