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3~4歲是幼兒具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的階段,為了促進(jìn)幼兒能力發(fā)展,眾多家長(zhǎng)將幼兒送往幼兒園完成系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),以正規(guī)教育方式強(qiáng)化幼兒綜合素質(zhì)能力,將會(huì)對(duì)幼兒未來成長(zhǎng)起到重要作用。游戲?qū)τ谟變簛碇v,符合其心理特征,并能夠滿足幼兒的探索欲與好奇心,因此在幼兒教育中,需要積極應(yīng)用游戲構(gòu)建起良好的教學(xué)模式。游戲能夠促進(jìn)幼兒全方位實(shí)踐發(fā)展,消除緊張感、陌生感,充分建立自信,促進(jìn)自我表達(dá)。(剩余4931字)
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基于游戲活動(dòng)的小班幼兒語言表達(dá)能力培養(yǎng)
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