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校本課程彌補(bǔ)了國家級課程、地方級課程難以適應(yīng)具體教學(xué)發(fā)展的需求。在初中化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行校本課程的實(shí)施能夠給予學(xué)科教師一定的自由裁量權(quán),激發(fā)學(xué)科教師教學(xué)的積極性。在課程開發(fā)的過程中要注重秉持實(shí)用性原則、發(fā)展性原則、探究性原則,要注重通過重構(gòu)初中化學(xué)課程組織,強(qiáng)化校本課程開發(fā)力量,關(guān)注學(xué)生多樣化的需求來展開相應(yīng)的校本課程實(shí)施開發(fā)。(剩余5300字)
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