高職院校特殊學(xué)生群體教育路徑研究

研究采用調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方式，對(duì)省內(nèi)高職院校特殊群體學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶工作進(jìn)行分析，提出了高職院校家庭困難、心理偏激、學(xué)習(xí)困難和少數(shù)民族學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶路徑，進(jìn)一步完善了甘肅省高職院校人才培養(yǎng)和學(xué)生思想政治教育工作精細(xì)化運(yùn)作模式，以期為甘肅省特殊群體學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶提供理論依據(jù)和指導(dǎo)。

2019年教育部頒發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育的重視。（剩余4503字）