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摘要:虛擬仿真技術(shù)作為高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種重要輔助工具,以其高度還原的仿真系統(tǒng)以及交互性、沉浸性和構(gòu)想性等特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。虛擬仿真技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,既可以有效避免實(shí)驗(yàn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn),還有助于降低實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體成本。鑒于這些優(yōu)勢(shì),本文探討了基于手機(jī)平臺(tái)的虛擬仿真技術(shù)如何輔助高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(剩余4939字)
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手機(jī)平臺(tái)虛擬仿真技術(shù)輔助高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐研究
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