基于H5移動學(xué)習(xí)平臺界面的情感化設(shè)計研究

摘要：數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在移動學(xué)習(xí)領(lǐng)域受到了廣泛關(guān)注和應(yīng)用，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和設(shè)計也是當(dāng)下教育研究的熱點(diǎn)話題之一。通過HTML5（以下簡稱“H5”）技術(shù)開發(fā)的移動學(xué)習(xí)平臺的界面情感化設(shè)計，具有交互性和情感化的雙重特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者更加有效學(xué)習(xí)?；诖?，本文介紹了情感化設(shè)計和H5移動學(xué)習(xí)平臺，闡述了移動學(xué)習(xí)資源設(shè)計的理論基礎(chǔ)，并從視覺層面、交互層面、思維層面，提出了基于H5移動學(xué)習(xí)平臺界面情感化設(shè)計原則，最后根據(jù)本能、行為和反思水平的設(shè)計層面，分別總結(jié)出了相關(guān)策略，以期為移動學(xué)習(xí)發(fā)展提供理論參考。（剩余5130字）