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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職學校班級管理研究

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摘要：中職學校學生群體較為復雜，傳統(tǒng)的班級管理模式已經(jīng)不能完全滿足實際需求，特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的。因此，中職班主任要善用信息技術手段，優(yōu)化班級管理模式，構(gòu)建良好的師生關系，以生為本，促進中職學生的健康成長。

關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；中職學校；班級管理

在中職學校中，班主任是與學生最接近的角色之一。（剩余4145字）

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