互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新與思考

摘要：網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在不斷的發(fā)展和進步，并且逐漸地融入人們?nèi)粘Ｉ詈驼n堂教學(xué)中，這就為傳統(tǒng)的小學(xué)語文課教育提供了新的挑戰(zhàn)。小學(xué)語文閱讀是語文教學(xué)的重要組成部分，是提高中小學(xué)生綜合素養(yǎng)和閱讀能力的有效途徑，因此，小學(xué)語文教師需在教學(xué)實踐中探索適合的閱讀教學(xué)模式，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為學(xué)生提供多樣化的閱讀資源，激發(fā)學(xué)生對語文閱讀的興趣同時在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效培養(yǎng)學(xué)生的自主和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（剩余5262字）