“學(xué)習(xí)任務(wù)群”視角下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略

摘要：在新課程改革工作不斷深入推進(jìn)的背景下，我國(guó)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)提出了全新的閱讀教學(xué)模式——群文閱讀。在小學(xué)階段開(kāi)展群文閱讀教學(xué)活動(dòng)更加有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，基于此，本文分析了信息化背景下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”與群文閱讀的關(guān)系，通過(guò)探究“學(xué)習(xí)任務(wù)群”在小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)中的作用，提出基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”視角的小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略，以期提高學(xué)生的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力，并滿(mǎn)足新課程改革對(duì)學(xué)生發(fā)展所提出的素質(zhì)教育要求與目標(biāo)。（剩余4545字）