統(tǒng)編版初中語文教材名著導(dǎo)讀的編排缺陷及教學(xué)建議
統(tǒng)編版初中語文教材名著導(dǎo)讀板塊的編寫順應(yīng)了語文課程改革的發(fā)展，響應(yīng)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的要求，呼應(yīng)了核心素養(yǎng)的號召，對初中學(xué)生語文能力的提升和個人素養(yǎng)的積淀具有積極促進的作用。與人教版原有的課標(biāo)教材中的名著導(dǎo)讀板塊相比，統(tǒng)編版新教材在選文經(jīng)典性、作品豐富性、層次遞進性和方法實用性上均具有更加顯著的優(yōu)勢。（剩余7901字）