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摘要:采用怎樣的舉措才能真正推動(dòng)探究性閱讀教學(xué)的順利開(kāi)展,是當(dāng)前普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。有效的探究閱讀教學(xué)需要借助導(dǎo)學(xué)問(wèn)題以引發(fā)探究閱讀,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)問(wèn)題情境以推進(jìn)探究閱讀,需要促進(jìn)閱讀思辨以優(yōu)化探究閱讀。結(jié)合文本借鑒式、文本改寫(xiě)式以及思辨邏輯式等不同的閱讀教學(xué)策略,可以促使高中生閱讀思考向縱深拓展,進(jìn)而提升閱讀感悟能力。(剩余2390字)
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高中語(yǔ)文探究閱讀教學(xué)例談
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