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引導(dǎo)高中生深度閱讀文本“四策略”

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摘要:閱讀方面的訓(xùn)練有助于塑造良好的閱讀習(xí)慣,有助于開拓閱讀視野以及學(xué)習(xí)思維,使學(xué)生可以掌握較強(qiáng)的賞析文本的能力以及寫作能力,同時(shí)還會對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)形成一定的幫助。高中生深度閱讀文本“四策略”包括:基于文本主旨,引導(dǎo)深度閱讀;培養(yǎng)問題意識,引導(dǎo)深度閱讀;鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,引導(dǎo)深度閱讀;把握文本主題,引導(dǎo)深度閱讀。(剩余2582字)

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